2022年精神文明建设工作计划(通用5篇)

更新时间:2022-12-28 来源:精神文明建设 点击:

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工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”。以下是小编整理的2022年精神文明建设工作计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

第1篇: 2022年精神文明建设工作计划

  一、指导思想

  本学期,我校将认真贯彻区教育局新学期工作意见,以学校三年主动发展规划为行动纲领,以提高教育质量、促进师生发展为工作重心,聚焦“提升内涵、提高质量”,坚持立德树人,深入推进课程改革和课堂变革,促进师生素养全面提升。

  二、工作措施

  (一)实施课程统整,加强常规管理,促进质量提升。

  1.实施课程统整

  基于学校文化的传承和创新,基于“儿童在课程中央”的课程理念,提出“翼?创课程”的创建设想,形成课程体系,助力师生成长。通过学校课程整体规划,实施“一体两翼”课程体系,培育具有“身健(身体健壮)、品优(品格优良)、善思(善于思考)、学创(学习创造)”特质的新一代戴小学子。“翼?创课程”融通学校基础课程、特色课程、拓展课程,构建一体两翼格局,助力学生核心素养的形成。

  (1)基础课程

  贯彻国家课程校本化实施方针,以“真实课堂”课题研究为课程主体,关注学生核心素养、学科关键能力的提升,从而提升学科教学质量。包括:语文实施组块阅读;数学为基于年段特点的研究;英语引领悦读课程建设;术科建设乐学课程。

  (2)特色课程

  以名人教育特色课程为课程左翼,打造名人教育品牌课程,提升学生身体、文化、科技等方面的素养。包括:德育课程、诗联课程、足球课程、科技课程等。

  (3)拓展课程

  以学生社团活动为课程右翼,以学校少年宫为活动平台,拓展活动项目,精心组织活动,激发学生参与兴趣,逐步提升学习创造能力。

  2.加强常规管理

  (1)关于备课

  备课一般要超前1周,要把重点放在对教材的独立钻研上,要重视备课组成员的集体研讨,要重视学习活动的设计,备教法和学法,工作近五年的新教师要认真做好手工备课。尤其是语文、数学、英语这三门学科的备课要切实加强备课组的单元调研工作。

  (2)关于上课

  教师必须提前进入课堂,充分做好教学准备工作。以“打造真实课堂,追求有效教学”的有效课堂为抓手,从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果、教师素养五个方面来关注教师教学状态,进一步严格教师课堂常规要求。从课堂准备状态、注意状态、参与状态、思维状态、情绪状态五个方面来关注学生学习状态,进一步严格学生课堂常规要求。通过师生两方面的关注,保质保量完成教学任务。上课结束,要及时撰写教学反思,针对教与学两方面,谈成功,讲不足,想改进,不说大白话、空话或套话。

  (3)关于听课

  不少于35节

  聚集课堂,多听随堂课,指导和督促教师提高课堂教学效率(或学习)。

  不少于30节

  其余校长、其余中层、语数英教研组长、近五年工作的新教师

  不少于20节

  以上人员除外的其余教师。

  积极参与,多听汇报课、评优课、展示课、研究课、引领课。

  听课态度要认真,边听边思考,当堂写好听课记录。记清听课时间、班级、学科、授课人、课题;记全教学过程;记好分析,并及时、认真负责地做出课堂评价,填写在听课记录上。学校各级领导加强随堂听课,通过课堂观察、课后交流、查阅作业三个方面加强对常态课的督查。

  (4)关于作业

  作业布置规范,严控作业数量,提高作业质量。设计分层作业,及时、规范、正确批改,加强复批。检测要及时,主张单元检测。通过测试对学生的学习情况有一个总的了解,作出具体分析:掌握了什么、学生的主要错误是什么、还有哪些知识需要进一步巩固。

  通过教导处组织的期内常规调研、书写专项调研、课堂教学考核、期末常规抽查、备课组的备课工作调研来保证。到学期末,教导处汇总一学期的教学工作常规调研情况,分学科按8:1:1评定优秀、良好、合格或不合格人选,并纳入优秀教研组评选和教师年度考核中,形成了一种良性互动。

  3.加强家校联系

  为进一步发挥家庭教育的作用,大力普及科学的家庭教育知识,提高家长的家庭教育水平,创造未成年人健康成长的良好环境,我校将以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点,努力办好家长学校。大力普及家庭教育知识和开展家庭教育研究,不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。把脉家长的需要,为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。本学期,拟安排一、四、五年级家长会,以加强家庭与学校的双向沟通,共促学生健康成长。

  (二)重视教师培训,关注日常研讨,推进课题研究。

  1.重视教师培训

  继续推进教师读书活动。通过成立书友会、读书交流、好书推荐等方式,营造良好的阅读氛围,激发教师的学习内驱力,构建温馨和谐的读书场。以备课组为单位,利用周研讨时间,每月开展一次读书交流会;精心组织教学沙龙活动。针对学校办学理念、热点问题、教育教学等方面,以教研组为单位,期内开展2-3次沙龙活动,做到有计划,有准备,有主题,有思考,有提升;做好新教师培训工作。主要围绕教学常规、班主任工作、学校文化、教育信息技术应用等方面组织好期初培训工作。充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,开展师徒结对活动,期末组织新教师汇报课活动;培养名优教师。进一步发挥学校现有骨干教师的引领和示范作用,并通过外聘专家、名师工作室等方式,使他们在更高的平台上得到专业提升。根据各学科教师发展状况,重点关注一批骨干教师培养对象,提供更多的学习机会,得到更好的平台锻炼。

  2.关注日常研讨

  关注教师的日常备课和教学情况,研讨备课工作的存在问题及解决策略,优化备课制度,提高教学准备的有效性;加强推门听课活动,关注常态课的准备情况、教学情况及可能存在的问题,提升教学质量;通过校长公开课、“学带”“骨干”展示课等活动,发挥示范和引领作用,提升学校教研的品质;通过考核课、研讨课、汇报课等方式,促进不同层次的教研活动正常开展。特别要规范学科组重点课的开展情况,做到有明确的研究主题,有充分的磨课过程,有完整的活动资料。做到活动不拖沓,研究有提升;教师要及时做好备课、教学反思、推荐阅读等资料的上传工作。充分利用学科组周研讨活动时间,重点做好读书交流、教材研读和备课研讨工作。

  3.推进课题研究

  学校当前的课题工作,主要包括三个方面:一是推进学校中心课题的研究工作;二是及时做好音乐、体育课题的结题工作;三是引导教师小课题的申报。重点是抓好学校20__年度武进区教科研课题《促进小学生深度学习的真实课堂建设的研究》的课题研究工作。怎样开展本课题的研究工作?五个步骤:(1)概念解读,审好题。(2)学习理念,开好头。(3)分层实施,有过程。(4)积累资源,留足迹。(5)总结反思,有成效。如何分层实施?(1)中心组:由课题负责人、课题组长、副组长、教导处、教科室、语、数、英教研组长组成。(2)教研组:通过子课题或项目设计的方式开展研究工作,由各教研组长担任子课题组长。子课题的研究方向和内容要符合总课题的思想,不能游离于外。(3)小课题。一线教师面对自己的教学问题,开展自主、合作的研究活动。降低研究的重心,减少形式的束缚,激发研究的动力。课题研究的困难与挑战:课题的领导力、教师的凝聚力、优秀的制度力。

  为课题工作建章立制:每月组织课题中心组工作例会,开展理论学习、学术讨论、教学研讨等形式的研究活动;把课题工作纳入教研组工作计划,安排好研究目标、研究内容和研究任务;每学期组织二到三次课题研讨活动,由各子课题组提供课例;优先组织课题组骨干成员外出学习、进修,提高研究水平;依托课题管理网站,及时上传研究材料,反映研究动态,留下研究足迹;课题任务包括:每学期上传一个原创的研究课例(研讨课教学设计、课件、教学反思),一篇研究总结,每学期至少撰写一篇研究论文;期末组织课题工作考评,评选优秀课例、优秀论文以及课题研究工作先进个人。

  (三)强化德育管理,加强德育科研,推进德育创新。

  1.加强队伍建设,明确育人责任

  组织班主任、辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用;强化全体教师的责任感,规范班级管理工作,做到规范化和实效化。任课老师做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作中班主任、任课教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实;加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示;加强少先队基础建设。做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。

  2.强化教育管理,建设文明校园

  进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位;抓好安全教育和普法教育、卫生教育;有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育,防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。值日教师在课间检查各班课间活动情况,大队部加强对值日生的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造和谐平安校园。

  3.提升学生素质,培养学生干部

  抓好行为习惯养成教育,大力推广先进典型,提高学生基本素质,尤其加强对班、队干部的培养;以开展“文明班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过课间安全员的监督等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养;引导学生养成良好习惯,提高遵纪守法的自觉,使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日,认真组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念;以思想品德课作为德育切入点,加强学生人生观教育、励志教育和感恩教育,开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的认识,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。

  4.活跃校园文化,提升学校底蕴

  加强德育环境建设,推进文化阵地建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶;联合体艺科组老师,设计、组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,发挥积极性、创造性,丰富学生课余生活,发展学生特长,培养学生的实践能力;根据教育部“体艺2+1项目”要求和学校发展需要,鼓励学生参加校、内外各种兴趣学习;为营造校园文化氛围浓厚,将在十月筹备、开展“第五届校园文化艺术节”的各项活动,并在春节元旦汇演。

  5.增强科研力度,推进德育创新

  以学校为基地,以学生学习生活为素材,挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题,积极组建德育教研队伍,加强德育课题探索与研究,研究德育教育的模式,申报有关课题。撰写德育论文,探索德育新内容、新方法、新途径,以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争在区德育论文等比赛中获奖。

  6.密切家校联系,构建德育网络

  加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果;通过教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式,使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法;班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。

  (四)加强安全管理,提升环境档次,保障校园和谐。

  1.加强安全管理,建设良好环境

  规范学校门卫管理,严格学生接送车辆管理,做好设施设备的常规检查,消除安全隐患,配合少先队,开展系列针对学生的安全教育活动。

  坚持__市A级食堂标准,以《食品安全法》为指导,严把食品采购、验收关,规范食品加工流程,确保师生饮食安全,让师生吃得安心,让家长放心;坚持每天与食堂管理人员联系反馈当天工作情况,勤下食堂,多巡视、多检查、多督促,及早发现问题,及早解决问题;总务处定期不定期巡查各区域自查和记录情况,并对照实际情况及时作出反馈与整改意见,随时关注整改进度。随时做好上级各部门的各项抽检准备工作;提高学生的午餐质量,做到搭配合理,营养均衡。教师用餐实行分餐制度。

  进一步调整、明确班级和后勤人员的包干区域,以及不同区域清卫工作的要求和标准,实行划片包干、责任到班、责任到人,少先队、值周教师及总务处坚持不定时巡视检查,发现情况及时记载、反馈、跟踪,及时公开表扬,以传递正能量。

  2.加强疾控保健,提升生命质量

  利用各种形式对学生进行健康教育,利用橱窗专栏、晨会、班会及校园网等多种途径,做好各季常见疾病、传染病的宣传与防控工作;继续按上级要求做好各项台帐资料;加强常见病防治;依照惯例做好入学新生的身体健康情况调查,以第一时间了解掌握新生健康信息;做好全校学生一年一次的体检工作;开学一周内,联合班主任做好因病监测系统内全校班级、学生的信息录入与调整;做好每年4月、10月两次全校学生的视力普查、统计、情况分析,并及时上交相关统计表;做好师生因病门诊记录,以便及时做好全校师生健康状况的综合监测工作,并根据上级有关部门要求,坚持每天因病监测及伤害监测两个系统的报告制度。

  3.加强资产管理,树立节约意识

  落实资产的损坏赔偿制度,明确保管使用责任人,学期结束及时对保管情况审核。教学器材、设备的领取、保管、归还情况,做到责任到人,谁损坏谁赔偿,提高责任心;规范物品采购申报审批制度,做到票据规范,帐目清楚,并及时入帐。同时对资产监管网上的数据进行及时更新,对于报废资产作好上报审批工作;加强对用水、用电、打印耗材的管理,提倡勤俭节约、反对浪费。经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

  (五)加强业务学习,做好日常统计,规范财务管理。

  财务人员努力加强业务学习,进一步规范学校的各类财务管理工作,加强食堂财务管理结算,做好人事、统计等工作。

  新学期,新起点;新目标,新跨越。我校将以全面提升质量内涵为契机,以教育教学改革为切入点,凝心聚力抓课改,齐心协力谋发展,扎实推进精致管理,全面提高教育质量,为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献。

第2篇: 2022年精神文明建设工作计划

  不断加强学校精神文明建设重要性的宣传教育工作,不断进行创建工作的专题研究,创建过程中,对常规工作常抓不懈,重点工作突出抓,思路要常新、工作有新招、举措有新意、成果有实效。通过新一轮的创建工作,全面提高教职工的政治与业务素质,促进学校思想建设、作风建设、组织建设,推进师德建设。

  (一)成立创建组织机构。根据创建工作要求和学校实际,成立以书记为组长,副校长为副组长,其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建工作领导小组。加强对学校精神文明建设、文明校园创建工作的领导与协作工作,检查本单位各条线对精神文明建设与创建工作任务布置的落实情况,并进行考核。为了有效的做好各条线的协调工作,并落实专负责进度与检查工作,成立以副校长为组长,工会主席为副组长,其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建和谐校园工作小组。主要是依据创建工作计划与上级有关部们的要求及当前形势的需要,有效协调各方面开展好工作,检查好计划进度等方面的落实,及时汇报,改进方案,提高实效性。

  (二)认真组织好学校教职工的政治学习,营造学习型组织的氛围。组织好中心组的学习。开展好多形式的学习活动,认真学习毛泽东思想、邓小平理论、学习江泽民同志“三个代表”重要思想、习近平总书记系列重要讲话等,进行形势与任务的教育,政策与法规教育,学习党的十八、十九大会议精神,切实提高教职工的思想觉悟。组织学习文明校园标准与的要求,让全体师生切实理解创建文明校园的重要意义。

  (二)加强研究,适应新形势。加强政治思想工作的研究,研究新的形势下,教职工中的新思想特征,研究做好教职工的政治思想工作的新方法,研究推进素质教育的新举措,建立学校政治思想工作责任区,建立思想情况信息员队伍,从而不断的提高政治思想工作的效率,为学校的进一步发展提供有力的思想保证。

  (三)抓好队伍建设,促进不断发展。进一步抓好班子队伍、党员队伍与教师队伍的建设,特别加强对班子队伍、党员的教育与管理工作,以科学发展观学习为抓手,发挥好每一位党员、干部的先锋模范作用,切实推进校园廉政文化建设工作,提高党员、干部的自身素质。

  (四)充分挖掘校园先进文化,传承学校优良传统,加强学校的精神文明建设,校园文化建设、加强师德师风建设,学校党支部以校园文化建设为抓手,注重“团结协作永不服输”的学校精神,积极开展创建文明组室工作的评比,达到建设文明校园、平安校园的目标。大力宣传优秀教师的事迹,大力宣传师德建设的重要意义,鼓励教师、学生有良好的行为规范。

  (五)积极开展各类推进精神文明建设的活动,开展有益的文体活动,认真扎实地开展好每月开展文明组室、文明班级的评比工作,并及时公布结果,从而推动全校师生的文明行为。

  (六)以上海市安全校园为契机,进一步抓好校园安全工作,巩固上海市平安示范单位创建成果,使我们的校园环境达到最佳的效果,让全体师生在一个良好的环境中学习、工作。

  (七)以普法教育先进单位为契机,全面抓好法制教育,推进依法办学,促进学校民主化管理进程,抓好学校各项制度建设,落实制度管人。全面推进责任制的建设工作。

  (八)以“两纲教育”和行规训练为抓手,培养学生健全的人格和良好的行为习惯,以素质教育为抓手,提高学生的全面素质的提高,力争在教育教学方面,在区域内成为地区人民满意的学校。

  (九)积极组织教职工参加社区精神文明建设活动,开展和其它单位的文明共建活动、开展军民共建活动、警民共建活动,组织各类志愿者队伍投身社区的文明建设。

第3篇: 2022年精神文明建设工作计划

  20XX年,在镇党委、政府的正确领导下,透过我社区、物业所有工作人员的共同努力,社区的文明建立工作获得了巨大的成效,呈现了良好的发展态势,我社区荣获20XX年度文明建立工作一等奖,社区物业荣获物业管理公司二等奖。同时在20XX年文明建立工作的基础上,我们将继续贯彻党的路线、方针、政策,以人为本实现物质文明和精神文明建设的奋斗目标。围绕市、县、镇三级党委、政府制定的各项方针政策,结合县文明办、镇文明办下发的文件精神,用心地开展精神文明建立活动,进一步落实上级部门的工作安排,争取将20XX年文明建立工作做的更好。现将20XX年惠泉社区文明建立工作制定如下:

  一、提升社区居民文明素质,加强公民思想道德教育。

  (一)大力开展宣传教育活动,营造昂扬奋进的舆论氛围。将建设文明和谐绿色社区作为社区精神文明宣传的工作重点,透过社区宣传栏、板报等形式普及建立文明建立知识。开展并提高群众性的文明社区建设区水平。加强宣传和指导,使社区精神文明面貌再上新台阶。

  (二)不断加强政治理论学习,践行社区主义核心价值体系。用坚定理想信念主导干部价值取向,开展党的执政理论教育,引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、职责意识,加强丹过的优良传统教育和形式政策教育,引导党员干部弘扬以爱国主义未核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

  (三)大力开闸公民道德建设时间活动。广泛开展社会公德、职业道德、家庭道德,弘扬民族传统美德,倡导公民基本道德规范;深入开展诚信教育,推进诚信建设不断深化;着力开展学习先进人物事迹活动,营造道德模范大家共尊敬、模范事迹共学习的良好氛围。

  二、加强社区宣传教育工作的力度

  利用各种宣传活动,开展形式多样的法律、法规和尊师重教的宣传学习,开展专题教育活动、文体活动和社区服务活动。加强对青少年的德育教育,广泛开展爱国主义、民族团结教育、法制教育等教育活动。大力提高社区居民道德建设水平。用心稳妥的搞好老年人工作,并开展有益与老年人身心健康的文体活动。做好社区居民的思想政治工作,加大思想道德建设,切实调高社区居民的整体思想素质。努力营造浓厚地宣传氛围,不断完善社区文明工作。

  三、加强和改善对社区秩序的管理

  开展经常性的普法宣传活动,发动辖区居民搞好群防群治、维护社区的政治稳定。加强对安全文明小区的管理工作,使小区居民的安全得到保障,能够安居乐业。妥善处理和协调民间纠纷,使民事问题及时解决。

  四、努力营造良好的社会环境。

  (一)努力提高居民的卫生意识。在建立文明社区活动中,树立社区意识,为充分认识到社区环境建设的重要性,扎实有效地组织专人专项整治工作,加强管理,努力消除脏、乱、差等现象。充分利用各种宣传活动及爱国卫生月活动向居民宣传普及各类卫生常识。

  (二)深入开展清明、端午、中秋、重阳、国庆等传统节日的文化,精心组织传统节日活动,把社会主义核心价值体系要求融入传统节日活动中,引导人们认识传统、继承传统,营造更加欢快、祥和、奋进、乐观的社会氛围。

  (三)丰富辖区居民文化生活,提高建立活动的吸引力和凝聚力。组织广场文化活动、志愿服务活动等,广泛发动社区居民投身到全民健身活动中,充分满足社区群众参加社区文化的精神需求。

  (四)推进志愿服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿者等志愿者服务队伍为基础,广泛普及志愿服务理念,引导社区居民关注、支持和参与。组织志愿者广泛参与普及文明风尚。整治环境卫生、维护社会稳定等志愿服务活动。

  五、用心开展文明建立活动,夯实精神文明建立工作。

  (一)结合社区实际,坚持“以人文本,重在建设”方针,深入开展文明家庭、文明居民、文明邻里等群众性精神文明建立活动,制定完善文明公约,规范居民日常生活行为,构成团结友爱、互相关心、助人为乐、诚实守信、邻里守望、互助互动的好风气,不断提高居民文明素质。

  (二)加强社会治安综合治理和平安建立工作力度,引导社区居民自觉参与平安社区、平安家庭建立活动,在辖区内构成家庭和睦、邻里团结、遵纪守法、家庭互学互助、社会和谐稳定的新气象。

第4篇: 2022年精神文明建设工作计划

  以新版文明单位(文明校园)创建标准(2020版)为依据,结合学校“十三五”发展规划,以创建文明校园(文明单位)为契机,进一步加强学校精神文明建设,不断注重教职工的思想建设,提升教职工的政治思想、行为举止等,并以创“文明组室”、“文明班级(中队)”为抓手,不断推动学校精神文明建设向更高层次发展。全面推进我校素质教育的质量,办人民满意的小学教育。

第5篇: 2022年精神文明建设工作计划

  2011年市水利系统精神文明建设工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实全国水利精神文明工作会议、市委宣传思想工作会议精神,围绕XX年年水利工作目标任务,坚持以人为本,扎实工作,务求实效,为全面推进可持续发展水利打牢思想基础,提供强大的精神动力,营造和谐的舆论氛围,培育文明的道德风尚。

  按照这一指导思想,XX年年精神文明建设工作的主要任务是:

  一、始终贯穿一条主线,坚持用党的理论创新成果武装头脑

  贯穿“一条主线”,就是围绕深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,扎实有效的开展政治理论学习,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。

  要以处级以上领导干部为重点,切实健全学习组织、学习档案,严格执行学习制度,全年集中学习不得少于12天,每周自学不得少于6小时,努力形成科学的干部理论学习考核指标体系。要坚持学以致用,用有所成,着眼于解决水利改革发展稳定中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工 作的本领。下半年对各单位中心组理论学习情况进行检查验收,树立中心组先进典型。继续开展领导干部理论学习“三个一”活动和“万名书记讲党课”活动。搞好党员教育培训工作,学习运用好《坚持更高标准追求更高水平实现又好又快发展——XX年年****市基层党员学习读本》,通过集中培训、辅导讲座、板报橱窗网络等有效形式,进一步抓好广大党员群众的理论学习。继续坚持将政治理论学习情况作为年度考核指标的做法。

  充分发挥思想政治工作研究会的载体作用,深入开展调查研究,不断探索新形势下思想政治工作的新方法、新途经,总结新经验,推出新成果。进一步活跃政研会工作,组织形式多样的研讨、交流活动。

  二、紧紧围绕一个目标,深入开展精神文明创建活动

  围绕“一个目标”,就是围绕服务水利发展这个目标,通过精神文明创建活动,不断提高水利队伍素质,提高水利管理水平,提升水利行业形象。

  全面推进职工素质工程,不断提高队伍素质。对素质工程工作进行全面总结,对学习型单位、知识型职工进行表彰,制定今后五年实施职工素质工程工作计划。进一步完善职工素质工程档案,推行职工素质工程目标管理评估体系管理工作。 抓好劳动竞赛、技术创新、技术比武和提合理化建议活动。评选XX年度先进集体、先进个人。

  进一步深化文明工地、文明闸站(所)、文明窗口创建工作,不断提高管理水平。不断探索文明工地、文明闸站(所)、文明窗口创建的新思路,完善创建制度,提高创建水平,并评选表彰XX~XX年年度市水利系统文明工地、文明闸站(所)、文明窗口。通过创建活动,促进各项管理工作再上新水平。各单位根据实际情况,继续深入开展文明单位、文明职工、文明家庭、文明小区等的创建和评比表彰活动。获得市部级文明单位荣誉称号的单位要进一步完善创建档案等各项基础工作,做好接受审查、复审的准备。

  进一步加强行风建设,不断提升行业形象。一要坚决杜绝损害群众利益的不正之风。坚决杜绝“吃、拿、卡、要”、领导干部利用职权和职务影响为配偶、子女和身边工作人员谋取非法利益、借婚丧敛财、借庆典活动收受礼金等影响和谐水利建设的不和谐音。二要进一步加强机关效能建设。建立行政效能投诉机制,对办事效率不高、扯皮推诿、行政不作为等行为,要采取措施坚决整治。三要加强对行政审批服务大厅、招投标管理站、水政监察等窗口单位的监督管理。

  三、牢牢把握一个基调,努力为水利发展营造良好舆论氛围

  把握“一个基调”,就是坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,牢牢把握正确导向,加大宣传工作力度,用奋斗目标激励人心,用发展成就鼓舞人心,用先进典型振奋人心,用扎实工作稳定人心,努力为水利发展营造良好舆论氛围。

  扎实做好防汛抗旱宣传。按照市委、市政府关于防汛抗旱的部署和要求,着力宣传水利部门积极防汛抗旱、促进节约用水、确保供水安全的工作部署、措施和成效,为社会提供正确的舆论信息,做好舆论引导,进一步增强全市的节水和水患意识。

  扎实做好重点水利建设宣传。XX年年市级水利基本建设预计安排投资117.3亿元,任务十分繁重。认真做好南水北调****干线和市内配套、**河治理、百万农民饮水安全、****水源保护、***堤岸建设、千里清水廊道工程、百里海堤加固工程等的宣传,为各项建设工程的顺利进行营造良好的社会舆论,形成全社会支持水利建设的氛围。

  四、紧紧抓住一个切入点,广泛开展思想道德建设与和谐文化建设活动

  抓住“一个切入点”,就是要以践行社会主义荣辱观为切入点,坚持不懈、持之以恒地抓下去,教育和引导广大干部职工知荣辱、明是非、辩美丑,更好地引导广大干部职工构筑牢固的思想道德防线,有效地遏制各种腐败现象的发生,促进和谐水利建设。

  深化社会主义荣辱观教育。充分利用各种宣传阵地和窗口,宣传社会公德、职业道德和家庭美德,宣传献身、负责、求实的水利行业精神和****精神,宣传践行社会主义荣辱观的典型事例和经验,营造浓厚的学习氛围。党员领导干部要充分发挥表率作用,带头用社会主义荣辱观规范自己的言行,大力倡导八个方面的良好作风,引领和带动广大职工群众的思想道德建设。要积极开展道德实践活动,紧密围绕水利中心工作,组织广大干部职工参加抗洪抢险、扶贫济困、义务奉献等活动,使干部职工在实践中受到教育熏陶。要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。结合香港回归10周年、建军80周年、我国加入wto5周年等重大纪念活动,深入开展爱国主义、革命传统和改革开放教育,大力弘扬民族精神和时代精神,进一步增强水利干部职工的民族自尊心、自豪感。

  进一步加强和改进思想政治工作。坚持以人为本,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,进一步增强思想政治工作的针对性、时效性。要把培育和谐精神、树立和谐理念、促进心里和谐作为思想政治工作的重要内容,注重人文关怀和心里疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,用和谐的方式处理矛盾,努力形成和谐的人际关系。深入基层,深入群众,了解实情,化解矛盾,认真落实各项谈话制度。

  推进和谐水利建设。紧紧围绕和谐****建设的实际,认真开展和谐单位建设的理论研究和实践,切实解决群众关心的热点问题,以单位和谐促进社会和谐。进一步加强民主管理,深入开展党务、处(企)务公开工作。实施送温暖工程,慰问困难职工和节假日坚守工作岗位一线职工,解决他们的实际困难。开展丰富多彩的文化体育活动,丰富业余生活,陶冶情操,鼓舞干劲。加强社会治安综合治理,营造良好的工作环境。

  五、努力完善一个机制,促进精神文明建设工作再上新水平

  完善“一个机制”,就是进一步健全完善“党委统一领导、党政齐抓共管、文明办组织协调、有关部门各负其责、全体职工共同参与”的工作机制。

  进一步健全精神文明建设的领导机构和工作机构,形成主要领导亲自抓,分管领导重点抓,党政工团齐抓共管,文明办协调指导,各部门和干部职工积极参与精神文明建设的工作格局。认真落实精神文明建设的领导目标责任制,各单位党组织一把手要负起第一责任人的职责,把业务工作与精神文明建设作为统一的目标,一起安排部署,一起推进落实,一起检查考核,一起总结表彰。充分发挥精神文明建设领导小组成员单位的作用,各负其责,团结奋斗,形成精神文明创建的综合优势。加强精神文明建设工作队伍建设,组织理论培训和业务培训,评选表彰一批****市水利系统精神文明建设先进工作者。

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