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为了努力回应上司安排的工作，工作计划在我们工作中是不可避免的。工作计划可以很好的让自己高效率的完成每天的工作。如何去准备一份详细的工作计划呢。在这里，你不妨读读2023学校工作计划，欢迎你的品鉴！ 以下是小编整理的2023学校工作计划1500字集合7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2023学校工作计划1500字1

一、指导思想

我校将继续坚持“育人先育德，教人先教心”、的教育思路，以“温暖教育，幸福人生”为办学理念，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以深入推进素质教育为核心，以全面提高教育质量为重点，以特色建设为突破口，以强化管理为抓手，认真扎实搞好华龙教育创建工作，规范办学行为，创建平安、和谐校园，加快教育现代化建设，促进全校教育均衡、协调、可持续发展，努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、提升品位”的新型民办学校。

二、主要工作目标

1、加强学校的宣传招生工作，做到个人招生区域内无死角，确保宣传工作达到周边地区的每村每户，使学校的办学规模在秋季开学时，小学一年级招生人数突破100人，争取120人，小学人数到达240人左右。幼儿园学生生源保持260人到280人，全校总人数力争在秋季开学到达550人左右。

2、加强德育工作，搞好家、校之间的联系，营造良好的育人环境，培养学生良好的人格、品质。

3、提高教师素质，加强教师学习培训工作，增强教师竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，提高我校教师的师德修养和育人水平，推进学校内涵发展。

4、定期组织月考，继续组织经典生活、阅读教学和音乐教学等一些列的教学内容。学校继续开展丰富多彩的活动，包括春季运动会、毕业班旅行、拔河比赛以及春游等一些项目，使教学模式多样化。

5、抓好学校的体育、艺术、卫生教育，扎实推进素质教育，提高学校特色办学水平。

6、本期将继续推广“校园榜样工程”。

三、工作措施

以提高教育教学质量为中心，努力创建华龙“教育示范学校”，从加强德育教育，提高精细化管理水平，搞活校本教研，美化校园环境、扎实搞好体艺教育等几方面开展工作，努力开创我校和谐、平安、有序、高效的教育教学新局面。

（一）、德育工作

以文明礼仪教育为基础，以感恩教育为核心，以养成教育活动为载体，不断提升我校德育教育质量。

1、建立“以德治校与依法治教”并举的长效机制，完善各种制度，制定“以德治校与依法治教” 的管理措施。使德育工作制度化、规范化、科学化。

2、以活动为载体，寓德育于各项活动之中。

按照“教学中渗透、活动中培养、管理中规范、实践中强化”的思路，充分发挥少先队的模范先锋作用，创新德育内容，将德育与课堂教学、常规活动、重大节日有机结合，开展渗透教育。以荣辱观为导向，加强学校三风建设，营造人文、和谐的校园环境，让校园的每一个角落、每一面墙壁都成为无声的教育资源，在潜移默化中对学生进行爱国主义和良好行为习惯的教育。经常组织学生开展爱国主义教育活动，利用班刊、黑板报等宣传栏向学生宣传爱国主义事例；组织和安排学生观看爱国主义教育题材的影片；学唱爱国主义和革命传统歌曲；组织学生参加各种爱国主义教育活动等等。继续扎实开展学习习惯、文明礼仪习惯、卫生习惯等养成教育系列活动。

3、充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。 每学期组织一次班主任经验交流座谈会，积极开展班级流动红旗评比，加强对学生一日常规的教育和管理等，切实培养学生遵章守纪、文明有礼的好习惯。

4、努力做好家、校、社区三位一体的育人工作。通过家访、家长会、学生社会实践等多种途径，加强学校、家庭、社会三位一体的管理和教育，以此促进学生在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。

（二）、教育教学工作

本学期，以提升教育教学质量为中心，不断深化教育教学改革，优化教育教学模式，扎实推进素质教育。

1、教育管理

本学期教育管理做到“五重”——重计划落实、重过程督导、重特色引路、重评比促进、重总结提高。努力实现管理四化——规范化、科学化、精细化、人文化。

创新管理模式，建立长效管理机制，特别是考勤制度、奖罚制度、安全制度，实现平时工作的规范化、制度化、高质量、严要求。要发挥奖惩激励导向作用，严格落实教师绩效工资方案，使教师工作变无型为有型，奖优罚劣，充分调动教师的积极性，使教师以饱满的工作热情主动投入工作，争先创优。确保学校各项工作都能平稳、和谐进行。

2、教学管理

狠抓教学常规管理，向管理要质量争效益。坚持领导蹲点校制度、“三册”检查制度、课堂巡视制度，全面落实教学常规要求。坚持定期和不定期检查教师教案、作业批改和练习册的使用情况。学校建立教学工作信息反馈制度。通过月考、期中、期末检测、优质课评比等一系列活动，培养教师的竞争意识，促进教师专业成长。

继续抓好教学质量监控及管理。注意做好单元、期中、期末检测工作，做好质量分析，并有针对性地解决检测中所暴露出来的问题。每次考试后，各教师都要做教学质量分析。

为了实现明年小学毕业测试总合格率超标，要加强对六年级毕业测试备考研究和指导力度。

（三）、教研教改工作

科学建立校本教研长效机制，加强教研工作计划的建设和管理，在“教”字上下功夫，在“研”字上求发展,努力探讨 “负担轻，质量高” 课堂教学模式，帮助学生快乐学习，从容发展。

1、健全教科研机构,保障活动有序进行。加强对教育科研工作的组织领导,由中心校教研室负责各校教科研工作，教研工作要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。

2、积极参加市区组织的课改培训，开展形式多样校本教研活动，使全体教师转变教学观念，更新教育思想和教学方法，树立现代教育理念。

3、通过公开课、示范课及“教学能手”评比活动，成就一批有影响的学科带头人，努力打造一支品行优、素质高、业务精的骨干教师队伍。

4、搞好教学开放周和随堂听课月活动，为各教师构建互相交流、学习的平台。

5、充分利用每周的业务学习、例会时间，各教研组要坚持“一周一活动”,搞好教育教学理论学习、课改沙龙、集体备课、专题研讨。

6、加强新教师教学常规的培训工作。各科教研员要采用跟踪调研视导的方式，帮助新教师提高业务水平。

7、教研组每学期组织组内教师到外校去参观学习和交流，通过走出去的方式开阔教师们的视野和借鉴他人优秀教学经验。

8、坚持开展“五个一”活动，要求教师每学期撰写一篇优秀教学论文、阅读一本专业书籍，上一堂教学公开课，完成一份教学反思和一份提问专用本。

9、加大课题的实验研究力度。利用和挖掘本地教育资源，开发校本课程，积极开展选修课，不断完善课程体系。搞好“神指飞扬科技英语”课程，扎实开展系列活动，不断积累研究资料，切实提高研究成果，扩大受益面。

（四）、队伍建设工作

完善各种制度，形成良好的竞争意识，实施过程评价，使全体教师工作有目标、有信心、都能享受成功的体验。

1、领导班子建设

学校班子做到勤政务实，精诚团结，严以律己，宽以待人，公道正派，言行一致，开拓创新，依法办事，增强执行力，当好服务员，树立整体意识、责任意识、群众意识和民主意识。

2、教师队伍建设。

强化继续教育和教师专项技能培训，要确保继续教育参训、合格率均达100%，优秀率85%以上，要通过培训提高教师素质，做到一专多能。采取走出去请进来等措施，使我校教师开拓视野，增强自身素质，进而达到全面提升育人质量的目的。建好教师成长档案袋，使之成为提高教师素质的有效途径。

（五）、体艺工作。

认真落实上级有关工作精神，贯彻“健康第一”的指导思想。本学期要加大体育艺术课程的监管力度，重点抓好快乐大课间活动，加强新广播操教学管理工作，确保每一位学生会做新广播操，确保学生每天锻炼一小时，提升办学活力。创建特色学校，改变单一的教学模式，在“特”字上下功夫，根据本校教师的兴趣爱好、专长及教学设施等方面，因校制宜，尽展其才，物尽其用。打造“学校有特色，教师有特点、学生有特长”的特色学校。

（六）、狠抓安全工作，确保校园安全稳定和谐

将安全工作列入学校工作重点，常抓不懈，确保学校稳定、快速、和谐发展，创建教育示范镇。

贯彻落实安全工作检查制度。校内坚持每周一小查，每月一大查，检查的重点放在学校电脑室、教室门窗、教学楼梯口、围墙、宿舍等，主要查看是否存在安全隐患；校外，通过多种形式全面排查影响校园稳定和治安安全的问题，认真分析。

2023学校工作计划1500字2

一、学生掌握知识情况分析

本班共有65人，男生35人，女生30人，全班学生学习基础尚可，但课堂参与意识较差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。

二、教学内容

本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。

三、教学目标

1、了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。

2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式、知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

3、使学生学会辨认轴对称图形;结合实例，初步感知平移、旋转现象。

4、让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。

5、使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。

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6、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。

7、结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。

8、初步建立克、千克的概念，渗透数学模型思想。

9、通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。

10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

12、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

四、重点难点

重点：1、除法。2、万以内数的认识。3、用数学解决问题。

难点：培养生学会独立审题的能力;学会解决各种应用题。

五、全册教材分析

(一)内容变动情况

1、降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。

2、完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。

(二)教学内容

这一册教材包括：数据收集整理，表内除法(一)，图形的运动，表内除法(二)，混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。

(三)编排特点

1、各领域内容穿插编排，互相搭配。 2、继续加强学生对知识整理能力的培养。 3、继续注重体现数学背景知识。 4、在完整的过程中培养解决问题的能力。 5、练习的层次、功能分明。 6、为教学评价提供线索。

六、教学中需要准备的教具和学具

以前的教具和学具，一些仍可继续使用，本册的教学需要一些新教具和学具，如：算盘学具盒。

七、教学措施

1、科学安排解决问题的教学，重视培养学生解决问题的能力，形成应用意识。

2、万以内数的认识和加、减法教学重视发展学生的数感。

3、改进表内除法教学的编排，体现知识的形成过程，加强教学过程的探索性。

4、提供关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观念的发展。

5、提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。

八、课时安排

二年级下学期数学教学安排了58课时的教学内容。各部分教学内容教学根据本班具体情况课时大致安排如下：

一、数据收集整理(3课时)

二、表内除法(一)(10课时)

1、除法的初步认识

平均分2课时左右

除法3课时左右

2、用2～6的乘法口诀求商4课时左右

整理和复习1课时

三、图形的运动(一)(4课时)

四、表内除法(二)(5课时)

用7、8、9的乘法口诀求商2课时左右

解决问题2课时左右

整理和复习1课时

五、混合运算(7课时)

两步式题4课时左右

解决问题2课时左右

整理和复习1课时

六、有余数的除法(8课时)

有余数的除法5课时左右

解决问题3课时左右

小小设计师1课时

七、万以内数的认识(12课时)

1000以内数的认识3课时左右

10000以内数的认识7课时左右

整百整千数的加减法2课时左右

2023学校工作计划1500字3

为了更好的.发展我校的护校部工作，使护校部在我校发挥其作用，我们总结上学期的经验，吸取上学期的不足之处，对这学期制订以下几点工作计划：

1.双休日查房

检查人员：东校区全体学生会人员(分单双周)

检查方式：1)一个楼层由两名检查人员检查，采取普查方式

2)星期五和星期六晚上九点半检查人员集中宿舍阿姨处检查

3)每个楼层都有自制的检查的本子(附有照片)和登记本，检查完后检查者签名

检查结果：1)查房的情况将于周一早上交于综合办肖老师处

2)如有特殊情况当天晚上直接与本班班主任联系

2.星期天-星期四晚上的查房

检查人员：护校部的全体成员

检查方式：1)一个楼层由两名检查人员检查

2)每个星期不定期检查宿舍人员到位情况

3)每个楼层也有专用登记本，并签名

检查结果：查房情况记录下来，如有情况将交于综合办肖老师处

3.早锻炼和课间操

协助体育部检查教室的无人灯和教室同学的出操情况

4.开展一系列活动

为了增进本部门成员之间的合作，将一个月开展一次活动，比如看电影，户外游戏等等，护校部工作计划，工作计划《护校部工作计划》。

5.协助其它部门工作

这学期本部将积极配合各部门各项工作，相互交流合作，共同进步，促进各部门更好的为学生服务。

一个好的学生会是要靠我们的共同努力创造的，希望我们的学生会在不久的将来会更加出色，更加辉煌！

护校部：

20xx年9月24日

2023学校工作计划1500字4

一、指导思想：

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《中小学生体质健康标准》，培养全面发展的学生。本学期我校的体育工作以每一位学生全面发展为目标，强化责任意识，为全面开创学校体育工作新局面而努力。

二、工作目标

开展形式多样的体育活动，增强师生身体素质，全面提高健康指数。

三、工作重点

1、教学计划，备课，体育课要三个统一(时间、服装、备课)。

2、严格执行国家体育课时规定，开足上好体育课，严禁出现体罚和变相体罚的现象。

3、开展丰富多彩的大课间体育活动、阳光体育运动和冬季长跑活动，保证学生每天在校锻炼一小时。 加强对广播体操的训练和督查，大课间活动项目的创新和保持。

4、全面落实《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康监测，提高学生体质健康水平。

5、认真制定课余训练计划，创造性的进行训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子，有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动，创造

良好体育氛围。

6、加强体育课的安全教育、安全防范，增强安全意识。按照现代化标准添置器材，定期检查体育器材。

三、工作措施：

1、扎实开展体卫生工作，扎扎实实地上好每一节体育课，认认真真抓好、大课间体育活动、阳光体育运动，保证学生每天在校锻炼一小时，力争有显著成效。

2、做好班主任和体育教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

3、做好常规工作，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

4、组织开展队列体操比赛、跳绳踢毽比赛活动。

四、主要活动安排：

三月份：

一、认真制定好本学期各年级段体育教学计划，准备上交资料。

二、互相交流体育课的教学内容方法，基本功培训。

三、冬季锻炼活动总结。

四、区级比赛报名。

四月份：

一、筹备并举行学校春季运动会。

二、组织队列体操比赛。

三、学校田径队训练

五月份：

一、学校田径队训练。

二、组织学生参加区级小学生田径运动会。(14日--16日)

三、准备体质健康资料。

六月份：

一、准备体质健康资料并按时上交。

二、全区体育卫生理论知识调研考试。

三、准备上交的各校资料、教学文件。

四、协肋组织好校园“六一”儿童节活动。

七月份：

一、做好各种资料归档工作;

二、认真做好本学期学校体育工作总结。

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一、指导思想：

人类社会进入二十一世纪，教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标：

(一) 开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。

(二) 采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

三、具体工作：

(一)开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。

中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。

1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2 次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。

4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

2023学校工作计划1500字6

20xx-20xx学年是x中学实施文化立校，践行“学校发展三年规划(20xx-20xx)”的承前启后的关键之年。全年教育教学工作的指导思想是：全面贯彻党的几大和几届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻区教育局党委书记、局长刘学军同志在全区暑期教育干部读书会上的讲话精神，全面落实党的教育方针，以进一步提高办学质量为根本出发点，突出教学中心地位，优化学校内部管理，加强学校文化建设，以“新基础教育”理念为抓手，促进学校“主体性教育”核心理念的落地实施，努力朝着实现教育现代化、建成“五优两满意”学校的目标迈进。

一、重申学校核心办学理念

“主体性教育：唤醒主体意识，激扬生命自觉”是我们的核心办学理念。对这里的“主体”，要有正确的理解：主体性教育所说的“主体”是什么呢?大家知道，教育无论中外，时而强调“教育大计教师为本”，时而宣言“教育以学生为主体”，其实，作为一种有目的、有计划、有组织的塑造美好人性的社会实践活动，学校教育是一种特殊的生活过程，它是学生生活的一个极为重要的组成部分，更几乎是教师生命的全部，教师、学生实在难以划分谁是第一主体谁是第二主体，因此，主体性教育认为，学校教育的主体是“教师学生和谐发展共同体”，这种“共同主体”实际上是“交互主体”，“交互主体性”是师和生、生与生之间的对话(对称)关系决定的，对话角色的无限可互换性，要求这些角色在操演(教育教学实践)时任何一方都不可能拥有特权，只有在问与答、求证和解析、演说和辩论、开启与遮蔽的分布中形成一种真正的对话时，交互主体性才会存在和实现。

概言之，主体性教育是一种交互促动的，发挥和发展教育者的主体性、培育和发展受教育者的主体性的社会实践活动，和谐是它的第一表征，共同发展是它的目的追求。

二、重申学校的中长期办学目标

立足于“办人民满意的学校”，让临淄区南部老百姓的孩子在家门口上好学的“实际获得”，全面贯彻党和国家的教育方针，努力建成“办学硬件优良、教育环境优美、学校管理优化、师资队伍优秀、育人质量优异，在社会有良好美誉度，百姓满意;在全区有一定影响力，政府满意”的优质学校。(简称“五优两满意”办学目标)。

其重点是师资优秀!一个学校要得以发展，靠的不是最精良的完善的设施，也不是最豪华美丽的校园，靠的是素质一流的教师。一个学校的高度，说到底，是由这所学校所有教师的道德高度和学问境界来决定的。有多么高尚的师德，就有多高尚的学校;有多么精深的学问，就有多么精深的教育。虽然我们面临的教育现实课题是非常繁纷复杂的，但是，做教师，就要有这样一种品质：心怀虔诚，淡泊名利，静下心来，把我们的一切都献给孩子，献给有无限的艺术创造可能性的教育事业，用自己全部的人格魅力言传身教、潜移默化地影响孩子，用我们的一生去收获师生之间那种亲人般的情感，这是我们生命中最宝贵的财富。同志们，老师们，学校相信教职工，关心教职工，用心灵影响心灵;老师们就会相信学生、尊重学生，关心爱护学生，用灵魂塑造灵魂。在成就学生的同时，成就自己，在平凡的工作中实现自身价值，获得人生的成就感和幸福感!

三、重申几个工作原则

1.在研究状态下工作。把工作过程当成研究过程。今学年，我给全体教师出一个题目《对“主体性教育”的理解与实践》，作为教学随笔命题，教科室负责审核，优秀作品要结集出版。

2.安安静静办教育，提高标准干工作。心无旁骛，全神贯注投入教育教学事业。除例会和校委会特别研究决定之外，任何部门和个人不得随意召集教师开会，不得干扰教师工作。

3.干得好，写得好，讲得好。善于积累，用写得好、讲得好促进干得好。

4.目标明确化，过程精细化，成果最大化。干任何事情都要谋划在前，目标明朗，未雨绸缪，注重提升，提高标准干工作，将干了工作总结起来，宣传出去，使工作成效最大化。

5.不打雷、不刮风、不折腾。正确处理“稳”和“进”的关系，“点”和“面”的关系;“破”和“立”的关系;“上”和“下”的关系;“量”与“质”的关系。落实好五个要求：追求要高、视野要宽、方法要新、作风要硬、过程要实。

四、学年主要工作任务及要求：

(一).教育教学教研：

1.教学常规抓细抓实。严格落实《山东省中小学办学基本规范》，规范办学行为。关爱每一名学生，严禁体罚和变相体罚学生。提高课堂效率，减轻学生负担。以“新基础教育”理念为依托推进落实“主体性教育”课堂教学改革。

2.艺体科技、美育、劳动、社会实践活动扎实落实。积极探索适合我校实际的管理模式，充实完善“社团建设”，加强过程性管理与考核，丰富课程体系。

3.坚持科研兴校，扎实推进“一师一优课”、“小课题研究”。加强教研组建设，按照上级要求，规范教研活动。立足教育教学实际，确立研究“小课题”，做到人人有课题，人人在研究，人人出成果。

4.完善课程体系建设。落实国家、地方、校本三级课程，开齐课程，开足课时。立足学校实际，结合师资、生源、周边社区实际，积极拓展课程资源，开发校本课程，完善课程体系。

5.强化学业水平考试备考工作。合理配备师资，采取有力措施，吸取往届经验教训，切实提高学考水平，责成初中教务处就学业水平考试备考制订专门实施方案，相关年级组老师要发扬“靠上、拼上、豁上”的拼搏精神，打一个翻身仗!

(二)教师发展：深入实施“爱与责任”主题教育活动，评选各级各类“最美教师”，积极参与各级各类教学评先树优活动，造就一支思想过硬，作风优良，业务精湛，境界高远的，集教育教学、教育科研为一体的优秀师资队伍。

1.领导班子要加强思想建设、能力建设，通过不断加强对标学习，提高班子成员的政治站位，牢固树立“四个意识”，通过不断加强学习交流，提高民主管理和决策水平，形成坚强的领导核心。

2.中层校干队伍要加强思想建设、作风建设，增强责任意识，提高执行力，使学校办学思路、办学要求上通下达，协调一致，确保令行禁止，干部以身作则，营造风清气正的良好校风。

3.广大教职工，要统一思想，围绕“立德树人”的根本任务，充分理解、坚决落实“主体性教育”理念要求，积极投身教育教学教研实践，在发展和成就学生的同时，成就自己。本学年，计划将老师们的《对“主体性教育”的理解与实践》结集出版，形成教师发展成果。

(三)德育：

1.以“秩序校园”建设为抓手，继承“右行礼让、行鞠躬礼”优良传统，全面抓好养成教育。

2.以“家长学校”正规开办为依托，形成家校育人合力，积极参与和适度干预家庭教育，提高农村家庭教育文化氛围，促进学生家长育人观念的转变，形成家校育人联动机制，提高育人水平。

3.以《九年一贯制“主体性德育”体系实践与研究》课题开展研究为依托，贯彻落实“全员育人导师制”和“主体性德育”系列体验式德育活动，提升学校德育研究和实施水平。

(四)校园建设：

1.硬件建设要分步骤有计划推进。本学期重点完成景行楼内部改造任务，精心组织，确保安全、工期、质量，争取在期中考试前后完成并顺利入驻。

2.信息化建设。着眼于教育的未来发展，有序推进校园信息化建设，本学期先行在部分年级试行“快课”平板上课，条件成熟逐步推开，广大教师要自觉提升信息化水平，跟上信息化时代发展的新要求。

3.平安校园建设。安全重于泰山!全校师生牢固树立安全防范意识，严格做好安全演练、值班护校、校车门卫、学生管理、安全巡查等工作，确保万无一失，建设平安和谐校园。

4.书香校园建设。大力倡导读书，积极营造读书氛围。落实“十二年读书工程”，组织实施好“第十二届读书节”系列活动，认真落实好“周、月、季”读书计划。充分发挥我校九年一贯的体制优势，从小学抓起，把“亲子共读”“师生共读”“午读暮省”“晨诵午写”工作抓起来，为学生提供使其终生受益的良好的阅读习惯和写字习惯。

(五)学校管理：

1.坚持民主管理、量化管理。教职工代表大会是全校最高管理机关。《金山中学学校章程》是学校管理的“宪法”。校委会落实管理制度，坚持用制度管人管事。本学期，修订完善一批规章制度，如《教职工考核制度》、《绩效工资分配制度》等，完成学校管理制度汇编。

2.校内督导。结合“一校一案”督导新要求，进一步完善校内督导。把校内督导贯彻于各项工作的的计划制定、过程实施、结果考评的全程各个环节，以督导促落实。

3.文化建设。文化立校是学校可持续发展的保证。“主体性教育”理念体系是我校的办学文化体系，我们要坚持自主办学的道路自信、文化自信，走出一条符合我校实际、具有我校特点的办学之路。

4.党建工作。深入贯彻几届六中全会精神，落实党建“主体责任”，重点是规范落实好“三会一课”制度，贯彻党的教育方针，提高政治站位，壮大入党积极分子队伍，加强党支部战斗堡垒、先锋模范岗建设，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

5.提升办学社会满意度。完善校园设施，重点解决学生饭菜质量提升、饮用水供应等实际而具体的问题，切实减轻学生过重课业负担，坚决杜绝有偿家教、体罚与变相体罚、违规收费等行为，接受家长社会监督，提高群众满意度。

6.加强学校财务管理。落实“三重一大”有关规定，科学制定并合理推进年度预算，合理使用办学经费，完善学校财务制度和内控制度，加强财务公开。强化内部检查和审计监督。落实家庭经济困难学生资助政策，做好生源地信用助学贷款工作等。

7.加强学校安全工作。落实学校安全主体责任和“一岗双责”管理机制，完善安全管理责任体系。健全完善校园安全隐患排查整改和监督检查通报长效机制。完善并严格落实校园安全管理制度。加强学校对校车管理的力度。开全开足安全教育课，采取多种形式，对学生进行安全教育。结合主题教育日和“应急疏散演练日”，定期开展应急疏散演练。加强校园及周边治安综合治理。认真落实校园值班护校有关制度。

8.切实加强工会工作。完善职工代表大会制度，改选补充部分职工代表，加强校务公开。组织开展好教职工文体活动，评选优秀“教工之家”。做好老教师走访慰问工作。做好关爱困难职工工作。组织好教职工的福利落实。

9.做好宣传、信访、稳定、校园卫生等工作。进一步健全宣传机构和人员组成，整合宣传资源，完善工作机制，注重策划，增加主动性，切实提高舆论宣传工作质量。进一步落实信访稳定责任制、责任追究制和通报制，健全完善谈心机制，注重排查和化解教职工中的矛盾，畅通沟通渠道，做好政治思想、情感疏导等工作。做好档案管理、教育年鉴编纂、校史馆的设计等工作。

2023学校工作计划1500字7

高一年级是整个高中阶段的起始年级，基础年级。高一下学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成，是至关重要的一个学期。因此，在本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度，结合本年级工作的实际，以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标，特制定以下工作计划：

一、指导思想

本学期高一年级组将按照学校总的工作安排，紧紧围绕高一的教育教学目标，继续以学生良好的行为习惯、学习习惯的养成教育为突破口，充分调动教师和学生的积极性，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，加强教育教学的过程管理，脚踏实地，稳步提高教学质量，扎扎实实做好本年级的各项工作，并积极配合学校各部门的教育教学管理工作，保证学校的政令畅通无阻，事事落实到位并尽可能有所创新。优化教学过程管理，强化工作的检查和落实，一切围绕质量转，一切围绕质量干，为学生三年学习奠定坚实的基础。全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去，脚踏实地、埋头苦干，努力实现学生自主学习效益最大化、教师课堂教学效益最大化，以扎扎实实的业绩向20xx年榆次一中60周年校庆献礼。

二、工作目标

1、搞好分科工作的宣传与操作，进一步落实分科分班工作，把音体美传媒学生从中分离出来，单独编班不低于400人，实行有效教学。

2、培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，通过各种形式的评比，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

3、抓好学生的行为习惯常规管理工作：卫生、跑操、纪律等

4、年级组努力提高教育教学管理水平，组织教师积极参加学校的公开课，努力向常态课堂要质量，要求教师在教学中注意教学方法的改进，重视教学过程，注重学生的参与。

5、对学生提出“抓基础，重方法，注意各科平衡发展”的要求；对教师提出“关爱学生，苦练内功，将每一节课上成优质课”的要求；对班主任提出“关心每一个学生，不放弃一个后进学生”的要求。逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集体。

6、精细管理、注重实效、狠抓落实真正实现稳中求进、细中求真、严中求效

7、加强本年级各学科备课组的工作，充分调动起每位老师的积极性和创造性，集思广益，形成合力，以期提高年级整体教学质量。

8、保证年级的安全与稳定，把打架、爬墙上网等违纪现象消灭在萌芽状态。

9、让每个老师争做敬业型教师，群策群力做好高一。

三、实施措施

（一）德育工作

1、打造优秀的班主任队伍

做好班主任的管理工作，并形成制度化。用科学严格的管理来规范班主任的形为，从而形成高一年级班主任严谨的工作态度，高度负责的态度。

2、以争创“文明班级”为教育契机，积极创建优秀班集体。

以创建文明班级为教育契机，从仪容仪表、遵守班规、清洁卫生处等几方面抓好班级常规管理工作，每天班主任都要勤下班，做好常规工作的检查和指导工作。年级同时也做好检查工作，对出现的问题进行及时的反馈。加强班风、学风建设。指导班主任细化班级工作，抓好班级干部的思想和工作作风，注重对个别生的心理疏导，营造良好的班风、学风。

3、以德育活动为途径，提高学生的文明素养，养成良好的思想道德品质。以德育活动为途径，主要是利用班会活动课的形式，引导学生形成健康的思维品质。同时结合高一学生特点开展一系列主题班会，如：感恩教育、养成教育，教育学生正确认识和处理人际关系，增强学习的持久性，挖掘学生的潜力，培养人格健全的学生。

4、健全年级检查制度，加大年级检查力度。

本学期将健全年级检查力度，加大年级的检查力度，让检查来带动班主任工作，促进年级管理水平的提高。实行学生自查和年级检查相结合的检查制度，使年级检查工作更加公平公正公开，更具有信服力。

5、结合本年级特点，注重年级的安全与稳定。

作为年级管理者要加强学生非上课时间的检查力度，如午休期间，晚自习放学后，这些时间是容易发生安全事故的时间，年级领导应加强监控，并安排好值班班主任协同检查。

6、做好考试的考风、考纪、诚信教育。

每次大考前，通过学生会、班会等形式对学生进行考场纪律教育，督促教师严格监考，鼓励学生以良好的精神面貌和优异的成绩，完成高一年级第二学期的学习。通过对月考的宣传发动、组织实施、评价评比等环节操作来激发学生的学习积极性和主动性。

7、狠抓学风建设，创建比学赶超的学风。

班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止学生出现过早的两极分化，注重做中下游学生的思想工作，使他们能够对自己准确定位，找到自己的奋斗目标。年级组要积极配合校长室和教导处组织开展学科竞赛，力争使各班均能形成良好的班风、浓厚的学风。

（二）教学方面

1、提高教学质量

（1）抓好备课组，提高集体备课效率和课堂效率。

首先配合教导处对集体备课进行严格检查与督促。要求各备课组在集体备课中，活动要有针对性，而且要形成具体方案与措施。其次本学期年级要求各备课组认真开展课堂模式的探讨工作。积极开设公开课，要求打破传统公开课的开设模式，要求各备课组要先进行课堂模式的探讨，形成共识，不断完善模式，然后形成成熟的模式。

（2）优化课程安排。

在本学期中，年级将对课程表进行优化，使本年级的课程安排更科学，更合理。要突出语数外的地位。语文英语每周六节课，数学七节课，另外增加英语听力的时间和增加数学的练习时间。

（3）继续强化作业管理。在严格按照教导处的相关作业布置要求的同时，根据我们学生的实际情况安排好学生的作业量和作业次数，要精心设计和选编作业，做到难易适度。同时作业批改是教与学的双向反馈，凡是学生做的作业教师必须及时批改，凡是学生做错的题目，教师必须指导学生订正，帮助学生要建立错题集，教师可根据学生掌握情况二次组织练习。针对学生作业批改情况，年级将加大检查和考核的力度，将尝试让每班的课代表对老师布置的作业情况做好记录，年级将择期对全部或部分学科进行检查。

（4）严格考试管理。

高一年级一直重视考试管理。每次考试都要精密组织安排。首先会召开备课组长会议，明确出题内容、难度，并做好保密工作。其次召开年级考务会，要求班主任做好考风考纪教育。出现问题，实行班主任负责制。并要求监考老师做好考场的布置，并做好认真监考。在考试中，学生作弊，发现后立即处理，严肃处理，起到教育本人，警示他人的作用。

（5）做好成绩分析工作。

首先每次考试结束之后年级将对成绩进行多个层次分析。让每一位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题，能够及时调整，从而提高自己教与学的效率。使我们高一年级的教学质量真正快速提高。其次是开好年级质量分析会、备课组质量分析会、班级质量分析会，最后是要求老师与学生对成绩做自我评析，查缺补漏，总结经验教训。

（6）提高学生学习时间利用率。

要求教师除抓好课堂教学以外，要注重早晚自习的学习任务安排及小时间的利用，要让每一位学生有事可做。要求各科老师指导学生如何预习，如何听课，如何记笔记，如何做作业，包括书写等方面。平时上课期间，年级组领导参与到课堂的检查中，检查学生听课状态，是否做与课堂无关的事情。

2、抓好教学常规的管理工作

（1）为了提高高一年级组课堂教学质量，我们制定了年级的教学常规检查制度。检查结果为教师考核的依据之一。年级组检查为不定时检查。分别对老师上课情况，各班自习情况，及老师备课情况进行检查。

（2做好教师考勤工作。年级将在本学期中继续加强教师的考勤工作。每天对教师的出勤进行考勤，并要求老师早晚在规定时间、规定地点办公，保证年级各项教学工作能够正常开展。

（二）教师管理

1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用。

班主任是一班之魂，是一个班级教育教学质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。要求班主任充分认识班主任工作的重要意义，明确定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。工作要注重方法，勇于创新，要根据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓励，多表扬，少挖苦，少批评。要求班主任要严于律己，率人垂范，用自己的言传身教去感染学生，去引领学生的成长。

2、继续加强教师队伍建设。

希望全体教师要培养良好的师德，树立教学的新理念，塑造教师的形象。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”做到为人师表，热爱学生，团结合作，严谨笃学。做到安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心。认真钻研教材，认真研究课堂，认真研究学生，认真研究教法和学法，积极实施有效教学，不断提高教育教学的质量。

3、要加强办公纪律管理。要严格执行学校作息时间，按时上班、下班，不迟到、不早退、不旷课。语文、外语早读课，晚自习，双休日上课等，相关老师要按时到岗到位，有事必须书面履行请假手续，并且涉及到课务的一定不能出现空课现象。正常上班期间不要在办公室上网玩游戏、看网络影视和QQ聊天。办公室要保持安静，避免和工作无关的闲谈和喧哗，尽量不在办公室抽烟。要注意办公室的环境卫生，办公室桌面、地面干净，桌面上作业、书籍等摆放整齐。

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