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所谓要点,实际就是计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式。下面是小编为大家整理的学校教务主任工作计划精选五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校教务主任工作计划篇1
强化本部门的服务意识,提高工作效率,以教学常规管理为核心,以教学研究,教学改革为重点,加强课堂管理的力度,明确教研在教学常规管理,学生成绩的提高和学生综合素质的形成中的作用,充分调动全体教师的积极性和主动性,切实提高教育教学质量。
一,指导思想
本着务实,创新的教学理念,以全面实施课堂教学改革,提升学生综合技能为总目标,紧紧围绕学校的工作目标和任务,强化本部门的服务意识,提高工作效率,以教学常规管理为核心,以教学研究,教学改革为重点,加强课堂管理的力度,明确教研在教学常规管理,学生成绩的提高和学生综合素质的形成中的作用,充分调动全体教师的积极性和主动性,切实提高教育教学质量。
二、工作思路
围绕学校主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶。
三、具体工作
1、进一步加强新课改精神的学习,学习名校,课改先行校的好的经验,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。达到每位教师都能用课改理念指导教学,学期中做到课堂教学达标,一半以上教师能上课改课,百分之十教师能上优秀的示范课,公开课。
2、加强教研组的集体功能,发挥教研组长的教学研究的带头作用,以教研组为单位,切实研究本学科的教学方法,促进课堂教学改革的发展,争取在11月份,拿出各学科的基本模式。教研组的集体备课,课堂示范,评课交流要务实,业务领导争取做到次次跟踪指导,交流评价。
3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。在学生的培训,学案的撰写,课堂评价等方面进行探索,挣取本学期学案成册,做为辅导和复习的基础。
4、切实做好业务的检查。真正做到能促进教学。在看课,议课,反思加强培训,做好课堂巡查,推门听课,教学月检,考试,教师业务教评等工作。
5、开展教研课,公开课,达标课,推进课改历程。
6、其它工作:查课,教学常规,学生习惯培养,考勤等。
四、重点工作安排
1、9月上旬,各班级对学生进行培训,半个月时间,使学生熟悉任课教师的教学特点,为深化教革做准备。
2、9月下旬至10月上旬。以教研组为单位,开展教研课,通过教学研究,探索,推进教学改革历程。
3、10月下旬至11月上旬,开展优秀教师的示范课,观摹课。全面提高本校教师的教学水平。
4、11月下旬到12月下旬,全校教师新课程改革达标验收,每位教师出一节课,接受校业务部门检查,检查结果记录业务考核成绩。
学校教务主任工作计划篇2
一、指导思想
以学校教务处工作计划为指导,以《新课程标准》、《考试说明》等为教学标准,落实教体局与学校的各项教育教学精神和要求,继续构建新课堂模式,打造高效课堂,积极研发校本课程,组织开展各种教育教学研究活动,创新教学模式,提高教学效率,提高教师素质。
二、教师情况
高一年级备课组长:__X
高二年级备课组长:__X
高三年级备课组长:__X成员:________X成员:________X成员:________X
因本组教师的流动性较大,教师均比较年轻,男教师少,缺少多年的教学经验。但是,教师素质较高,合作能力、钻研精神较强,精力充沛。因此,经过一段时间的磨练,个人的教学能力会有很大的进步。
三、工作目标
(一)教研目标
组织教学研究活动,认真学习《新课程标准》,搞好科研课题研究,组织教师上汇报课、示范课,通过研讨等形式,做好课后总结反思,使本组教师在科研中提高教学质量。提高本组教师的综合业务能力,加大教师的专业理论学习,使全组教师努力熟练掌握高中教材。组织本教研组教师观看教育视频、外出学习,全体英语教师要通过理论学习,不断反思、探索并联系实际,积极总结教育教学心得,搞好英语组课题的研究工作。加强高三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。组织高三英语教师认真研究《考纲》和《考试说明》,在基础知识到位的同时,扎扎实实地做好复习。培养学生的综合能力,特别要重视学生阅读、写作能力的训练。
(二)教学目标
1、高一年级做好初、高中衔接,培养学生良好的英语学习习惯,增强学生学习英语的兴趣,尽力让每位学生在自己的基础上有所进步。
2、高二年级在基础知识学习的同时强化阅读、写作能力的培养,进一步规范学生的学习习惯,为第二学期的学业水平测试做好准备。
3、高三年级认真组织第一轮复习,查缺补漏,整合精选习题,精讲精练;重视作业设计,多进行面批。
四、具体措施
(一)教学措施
1、高一:
(1)更新教学观念。在教学中努力体现有效的教学策略和学习策略,重视
三维目标的设定,培养学生积极的情感态度和学习动机,促进他们的心智和文化意识的发展。
(2)培养良好的道德规范和学习习惯,做好初高中知识和认知能力等方面的衔接,认真完成本学期的教学任务。在教学中多鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与、动手实践。课堂上精心设计各种“任务性”活动,通过各种实践,达到有利于学生语言综合能力提高的目的。
(3)抓好备课组的集体备课。每次备课组活动以确定中心发言人,备课组组员集体讨论的方式确定本单元的难点、重点、教学方式等。
(4)加强高中英语常规教学,充分利用好教材和辅学资料,定期检查学生笔记、家庭作业、预习复习情况,适时跟踪了解学生的背书情况;尽可能扩充课外阅读,在教学中注意渗透西方国家文化背景知识教育。
(5)有计划地开展好校本课程和研究性学习活动。注重发挥学生的主体性,协调好小组讨论和各项活动;适时组织竞赛等活动,提高学生学习英语的兴趣。
2、高二:
(1)加强理论学习,改变教学观念,熟悉新课标,并用以指导教学实践。加强组内讨论,规划设计课堂;做好课堂中各项活动组织工作,增强师生的双边活动;注重培养学生“自主?探究?合作”的精神,激发学生学习英语的兴趣
(2)开展备课组集体备课,备课组内资源共享,分工合作。制定集体备课的计划于方案,由备课组长负责组织安排,定期开展备课、研讨。统一教学和复习进度,统一练习。做到教学上既有所统一,又各有特色。
(3)加强备课组内的听课活动。本学期,我们将一如既往,在备课组内开展互相听课活动。通过坚持这个教学常规,来保证备课组的教学质量和教师的取长补短以及青年教师的迅速成长。
3、高三:
(1)认真研究20__年《考试大纲》与《考试说明》,做好第一轮全面复习工作。以必修教材为载体,注重学生基础知识点的巩固与复习。利用好一轮复习用书《立体设计》,把握好重点难点。
(2)强抓词汇记忆。以20__年高考英语词汇为标准,要求学生每天保证一定量词汇的记忆与复习,注意词汇的联系记忆与用法记忆,避免孤立枯燥的重复记忆。
(3)注重对学生阅读能力培养与加强。阅读一直是高中英语教学的重点,也是各种考试考查的重点,突出阅读技巧的总结,定期训练学生在有效的时间内进行阅读。
(4)全面培养学生听、写等方面的应试能力。利用好课时对学生在听、写方面进行指导、训练,尤其在书写方面还要突出规范性。
(二)教研措施
1、定期组织教研活动。每周一下午组织全体英语教师在专门的教室开教研组内会议,布置相关的教研任务,举行各类教研活动,传达学校相关的教育教学要求和精神,并就本组内存在的问题进行讨论解决。
2、协调各年级备课任务,定期对备课情况进行跟踪记录。组织各备课组长讨论集体备课方案,检查开展落实情况,对于存在的问题讨论解决。
3、组织协调教研组内各项活动,协调学校开展的教育教学活动。定期开展组内相关活动,如竞赛、观看视频、学习等。协调各年级组织的活动,如周练等。
4、落实教育教学常规检查。按照学校的要求,定期检查组内教师的教学常规,保证英语教学规范化、合理化。督促本组教师认真完成教学常规要求。
5、开展各种听、评课活动。安排各位教师完成本学期的公开课、示范课,并在课后组织教师进行集体评课,对于存在的问题认真负责的指出,跟踪教师对问题的解决情况。
五、教研活动及安排
1、定于十月份举行高一年级朗诵比赛,十一月份举行高二年级阅读比赛,十二月份举行高三年级写作比赛;
2、各年级组每月组织一次集体备课活动,具体时间由各备课组长安排决定;
3、每周一下午举行教研会议;
4、每教学周举行一次公开课听评课活动,顺序为:________X;
5、高一、高二月考试卷,高三模拟考试试卷实行集体阅卷,流水作业,并就卷面情况及时反馈授课教师,考试结束五天内完成试卷分析上交;
6、各年级周练试卷由本年级教师批阅,按学校要求在规定的时间内完成统分、分析;
7、每月最后一天进行教育教学常规检查,当天上午第一节课之前上交个人材料至组长处;
8、各师徒结队组完成当月听评课任务及心得,于教育教学常规检查当天上交。
学校教务主任工作计划篇3
一、指导思想:
本学期, 总务工作将以“精细管理、优质服务”为核心, 围绕学校的工作重点 , 切实提高服务的质量。扎实做好总务常规工作, 竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。
二、主要目标任务:
1.进一步规范专用教室的设备管理和使用,加强检查和保养;
2.加强安全保卫工作,确保校园和谐的氛围。
3.加强净化、绿化工作,为师生营造一个良好的教学和生活环境。
4.牢固树立后勤人员要以学校的需要为己任,努力为一线提供优质服务,确保学校教学秩序的正常进行。使后勤工作能有条不紊地顺利开展。
5、加强门面房管理,按时收缴房租、水电费。
三、具体工作:
1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作,责任到人,及时到位, 服务于教学,服务于师生。
2、规范专用教室的财产设备管理。明确管理目标及制度,使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。每月不定期对专用教室进行卫生抽查,以便能更好地做好专用教室的管理工作。
3、加强安全保卫工作,确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生,积极做好教师全程管理的服务,努力把好校门进出关,一切外来人员进出都要严格履行登记手续;每天上学、放学到岗维持家长车辆的进出,确保学生进校园的安全。强化水电、校舍安全。建立定期检查制度,健全水电、校舍维修档案。
4、加强净化、绿化工作,为师生营造一个良好的教学和生活环境。实行班级、个人负责制,做到每周一大扫,一日三扫(晨扫、午扫、放学后扫)确保校园美丽洁净。总务处实行定期和不定期的检查,检查情况及时公布,对存在问题要及时指出,限期纠正。
5、认真做好资产的管理,加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度, 明确保管使用责任人,学期结束及时对保管情况审核。教学资料、设备的领取、保管、归还情况, 做到责任到人,谁损坏谁赔偿,提高责任心。
6、树立节约意识、成本意识,加强对用水、用电、打印耗材的管理,提倡勤俭节约、反对浪费。
7、统一思想、落实任务、明确责任,切实提高总务后勤的工作的质量。 四:总务处每月可预见性主要工作行事历(上级布置临时突击工作根据完成时间要求,纳入周工作,具体安排,及时完成)
二月份:
1、做好开学准备工作。落实各类财物的采购工作,做好开学教师办公用品的分发工作。
2、召开专用教室教师会议,落实相关工作及要求。
3、继续和班主任签订班级资产管理责任状。制定总务后勤计划。
4、做好卫生保洁工作。
5、做好各种维修工作(消防水道、水龙头等)
三月份:
1、3月12日植树节做好宣传工作以及我校的绿化修整工作,并制定管护制度。
2、做好图书新一轮借阅工作。
四月份:
1.抓好卫生保洁工作,有一个洁净美丽的校园环境。
2.做好教学硬件与软件的维修工作。
3.安排五一假期的值班工作。
五月份:
1、做好全校安全、卫生检查。
2、抓好卫生保洁工作,让师生有一个整洁、美丽的学习环境。
3、配合大队部做好迎“六一”活动。
六月份:
1.庆“六一”,做好后勤保障工作。
2.做好固定资产登记工作。
3.完成总务后勤的工作总结。
4.安排好暑假值班表,确保学校安全保卫工作。
5、做好总务后勤的资料归类工作。
6.拟订暑假维修计划。
本学期我将继续以学校、处室工作计划为指导,以作好教务主任助手为目标,加强学习,扎实工作。具体计划如下。
一、学籍管理工作
实施网络学籍管理,给外县、外省学校转学学生学籍办理造成了困难,复杂的办理过程,使大多数家长茫然,每学期都会出现转学证返回和网上转学办理不及时现象。为加快办理速度,本学期建立“转学明白卡”,让家长更为清楚地了解转学手续办理过程,多与转学家长沟通,随时了解学籍办理进度,为转学家长做好服务。将“转入学生信息登记表”变为“转学申请单”的作法,更详细的登记转入学生信息,逐步将转学手续细致化、规范化、制度化。
此外,要坚持严格遵守学籍管理有关条例及规定,做好学生转学、休学、复学等学籍办理工作,并将转学手续及时归档。学期末做好毕业班学生的毕业、升学统计表上报工作,完成网上学籍升学工作。组织班主任老师完成填发学生的毕业证书和全校学生学籍成绩及评定填写工作。
二、教务档案管理工作
教务档案坚持按九大类及时归档,为便于查阅,本学期建立电子档案目录并在档案柜上粘贴档案标签。对于由教师完成的过程性资料,要提前下发范本及详细要求,做到纸张、文字、图片规范。除此之外,要更注重质量的检查,杜绝抄袭、错别字等现象。本学期,除纸质材料外,还要注重照片、视频、音频的存档工作。将教师、学生的成果性资料进行分层、分类整理,便于活动展示使用。
三、课时统计工作
为确保数据统计及时无误,本学期采用每周统计并公示制度。与代课教师、被代课教师和主管领导勤沟通,了解每节课的代课原因,做好代课统计表的收发、存档工作。
四、网站更新、信息上报工作
增强信息意识,多向各处室信息员请教信息撰写技巧,改掉一贯拖拉作风,及时将安排表、通知、活动、会议等教学管理信息动态传输到网站和办公室。
五、其他工作
1、做好收发、转办、印制和填报各种文件、证书、资料、教师小报、教案、表格、通知等工作。
2、做好教学周工作安排、听课安排。
3、做好每月博文数量统计工作。
4、做好教务处公章使用、教参和教材借阅等记录工作。
5、协助教务主任完成读书日、公开课、评比、培训、会议、考试等教学活动的组织、签到工作。
6、完成教务处主任、教科室主任临时交办的其他工作。
7、协助施书记做好团支部工作,多与青年教师沟通,给他们创造学习和交流的机会,充分调动他们的工作积极性。
教务工作细、小、杂,作为教务人员,必须要用心的去做好每件小事。在工作的过程中,我要多与领导和同事交流、学习,增强服务意识,做好上传下达工作,做主任们的得力助手,保证教学工作顺利开展。在事务性工作之余我还要多请教、多听课、多反思、多读书、多写作,并将所学及时应用于自己的课堂,严抓学生纪律、作业,培养学生良好的学习习惯。希望在新的学期,我的个人业务水平和学生的`成绩能够上一个新的台阶。
学校教务主任工作计划篇5
一、指导思想
在上级教育部门的正确领导下,我们坚持“以人为本、服务育人”的宗旨,引导后勤工作人员强化责任心和事业心,充分发挥和调动后勤人员的积极性、主动性和创造性。真正做到认识到位、措施到位、责任到位、检查到位、落实到位。全面做好学校教育教学的后勤保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的总务队伍,确保后勤服务工作再上新台阶。
二、工作要点
(一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质
1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校处安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。
2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。
(二)提高服务意识,树立后勤为教学服务的思想
1、总务工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,总务工作与学校工作密切相连。
2、进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。
3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映;遇事能做的,随时处理,不拖拉,不当甩手先生;坚持多上门、多服务、服好务。
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