2023年阳光大课间活动方案范文(精选三篇)

更新时间:2024-07-01 来源:活动方案 点击:

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方案(英文:plan),读音fāngàn,汉语词语,指的是工作或行动的计划,也指制定的法式、条例等。例句有“他决然否定了她提出的登山方案”。以下是为大家整理的2023年阳光大课间活动方案范文(精选三篇),欢迎品鉴!

【篇一】2023年阳光大课间活动方案

  一、活动目标

  1.通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2.在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3.通过大课间体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  二、活动地点

  学校田径场、篮球场、及校道。

  三、活动结构(整个活动过程都在音乐的旋律下进行,历时30分钟)

  1、出队:

  2、准备部分:广播体操

  3、基本部分:形式多样的活动项目20'

  4、结束部分:放松与归队3'

  四、活动进程。

  1、出队(按照行政班集合,在动感音乐下跑步进入操场)

  要求:各班体育委员组织本班同学集队,队伍整齐有序,听指挥跑步进场。

  2、广播体操要求:播放广播操音乐,做操节奏感强、整齐、有力,表现出良好的精神面貌。

  3、形式多样的活动项目

  活动内容:篮球、排球、游戏、毽子、羽毛球、跳绳等。

  五、活动安排表

  1、活动时间

  9:20——9:50(9:20—9:27广播操)

  2、活动项目、场地安排

  羽毛球:北楼西路道

  乒乓球:乒乓台区

  绳、毽:南楼小操场

  橡皮筋、呼啦圈:田径场

  排球:排球场

  篮球:篮球场

  3、人员安排

  1.体育教师负责活动的组织、指导。

  2.班主任或留班教师负责本班的活动管理,确保活动安全、有序。

  3.各班体育委员负责器材的借还。

【篇二】2023年阳光大课间活动方案

  根据市教育局推出中小学校“快乐大课间”活动的要求及制定的《寿光市开展中小学“快乐大课间”活动的实施意见》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,树立“以人为本”的教育教学理念,本着对师生生全面负责的精神,保证让师生每天在学校能够共同参加丰富多彩的体育活动,充分实现师生和谐共处,共同锻炼、全面提高学生的身体素质,促进学生的身心健康发展,实现每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的远大目标。制定我校快乐和谐大课间实施方案。

  一、制定方案:

  制定具体实施方案和保障措施,定期进行检查和考核,确保此项活动的长期有地开展下去。

  二、实施目的:

  实施“快乐和谐大课间”活动,贯彻“健康第一”的指导思想,切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间,充分使学生玩起来、动起来,以达到全面提高身体素质,增进身心健康的切实可行的重要方法和手段。这对促进学生身体的发育,增强其体质。而课间操作为固定的一种锻炼方式,也使学生感觉单调乏味,限制了学生个性发展。“快乐大课间”活动将突破固有的课间操模式,对传统的学校课间操形式进行拓展,丰富学生锻炼内容,有利于激发学生锻炼热情,增强学生体质。确保学生全面发展。

  三、实施形式与内容:

  根据教育局文件的要求,必须保证学生在上午、下午第二节课后参加不少于30分钟的体育活动。上午以眼保健操、广播体操、球操、舞蹈类为主,下午以身体素质活动、特色活动、趣味游戏和自主活动为主,全校师生共同参加体育锻炼活动。学校制定丰富多彩的活动项目,达到促德、健体、调智、审美的教育功能。身体素质活动包括:力量、耐力、速度、柔韧、协调等。自主活动包括:跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、球类等。

  1、做好眼保健操。运用正确的手法做好眼保健操,确实收到保护视力的成效。

  2、除做好广播操外,学校根据实际情况和本校的特点,组织教师自编一些符合学生身心发展特点的健身操、武术操或舞蹈等。

  3、分组活动。在班主任、体育教师和任科教师的组织参与下,以级部为单位按兴趣分成小组,充分发挥班级和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

  四、具体实施过程:

  1、9月1日,学校召开调度会,根据教育局意见,认真学习相关文件精神,并结合我校实际情况,制订切实可行、有特色、详细的活动方案,要求具体到活动内容、活动人员、活动地点等。

  2、9月2日,制定详细实施方案,做好活动前的器材等的准备工作。安排有关人员作好一切准备工作。

  3、9月下旬,对“大课间”活动进行初步评估,查漏补缺。

  4、10月份,迎接教育局“大课间”活动现场会检查。

  5、11月份,迎接教育局对我校“快乐大课间”活动的检查评估。

  五、实施要求:

  1、各级部要成立“大课间”活动领导小组,广泛宣传“快乐大课间”的意义和作用,制订切实可行的实施方案,特别是细化每个项目的具体安排,保障活动人员、器械到位。不无故冲击活动时间,不占用活动地点。将“快乐大课间”活动纳入班级、级部的考核。要结合本级部实际,精心谋划,认真组织,确保安全。

  2、全员参与,合理分工,责任到人。各级部主任要组织本级部全体教师参加活动,充分发挥班主任、体育教师及特长教师的作用,每项活动要具体到人,参加人员要有具体职责。

  班主任负责:

  (1)认真组织本班学生准时出操,保证出勤率。

  (2)培养学生体育兴趣,亲自参与,正确引导,教育和鼓励学生积极参与“大课间”活动,为班集体争光,增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。

  (3)检查、了解、监督、管理本班“大课间”活动情况,考勤人数,发现问题及时处理,保证“大课间”活动质量。

  体育老师负责:

  (1)“大课间”内容安排和乐曲选择。

  (2)内容要考虑到季节的特点,乐曲要适合学生和内容的特点。

  (3)负责活动地点、场所及退场安排。

  (4)负责组织“大课间”全过程,负责指挥和示范,协助班主任工作。

  3、各级部要成立“大课间”活动检查评比小组,制定出切实可行的检查评比细则,对“大课间”活动进行常年不间断的全面检查与评比,定期公布,及时表彰,确保“大课间”活动长期顺利地开展下去。

  六、组织领导:

  为保障“大课间”活动的顺利开展,学校成立“快乐和谐大课间”活动领导小组、指导小组、督查小组。人员组成如下:

  1、领导小组

  组长: 

  副组长: 

  2、指导小组

  组长: 

  组员: 

  3、督查小组

  组长: 

  组员: 

  七、场地安排:

  教学楼北广场教学西、北、东甬路

  八、时间安排:

  上午: 8:15----8:20眼保操9:20----9:45广播操韵律操

  下午: 2:45----2:50眼保操3:50----4:20 大课间

  九、活动安排

  七年级:踢毽子、呼拉圈、跳绳、体育游戏球类

  八年级:跳绳、踢毽子、跳绳、篮球、排球、体育游戏

  九年级:篮球、单双杠、立定跳远、体育游戏等。

  十、活动要求:

  1、身体健康的学生和教师在天气正常的情况下应积极参与大课间活动,学生会干部应检查各班的活动情况并做好记录。

  2、各年级主任把科任教师安排到各个兴趣小组,教师与学生同乐、同玩共同构建和谐的美丽校园。

  3、活动内容有创新。班级在指定的区域内组织活动有序。学生积极参与活动,参与率100%,安全第一。器材利用率高,利用器材能够进行创新。

  4、各任课教师要参与自己班的训练,和学生一起参与大课间活动。同时,班主任可以结合本班学生和场地的实际情况,创造出自己班的特色项目,使大课间活动更具趣味性、娱乐性、欣赏性。

  5、全校教职员工参与大课间活动,“师生同乐”共同构建和谐校园。全程活动都在音乐的指挥下进行。教师既做学生的“学伴”,又做学生的“玩伴”,使活动成为全校师生的游戏化活动。

  6、年级主任、班主任抓紧时间对学生进行训练,学校政教处和体育教师将对各年级的大课间进行评比,各年级分别评出一、二、三等奖,对取得优异成绩的班级给予奖励。(评比项目:入场式、队形队列、积极性、创造性、纪律、体育器材的利用与维护等。

【篇三】2023年阳光大课间活动方案

  一、指导思想

  认真落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》精神,保证学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。

  二、活动目标

  (一)在全校范围内积极开展学生乐于参加的各项体育活动,保证每天一小时的活动时间,使学生积极主动参与锻炼体育,以及掌握锻炼的方法和技能,养成终身锻炼的习惯。

  (二)在五、六年级开展长跑活动,做到每次跑步有负责老师、有里程记录、有音乐伴奏,在确保安全的情况下提高学生的"身体素质和集体主义观念。

  (三)根据学生的心理特点,积极创编各种游戏活动,发展学生的身心健康和学生的创新能力。

  (四)加强学校体育场地设施设备的管理,提高其使用率,发挥其最大的效益。

  三、实施原则

  (一)全体性原则。大课间活动的开展面向全体学生,从学生参与面的大小确定活动项目,做到人人参与活动,个个都有喜爱项目。

  (二)全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与学生素质提高有机结合,坚持寓教育性、健身性、趣味性于活动之中。

  (三)因地制宜原则。大课间活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。学校充分挖掘体育资源的潜力,调动一切积极因素,充分发挥师生员工的主观能动性,使活动内容与形式丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生活动需要。

  (四)积极引导原则。学校在组织学生参加大课间活动的过程中,教师要进行鼓励和引导,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。要为学生营造一个自主活动、相互交流和自我评价的环境和氛围。

  (五)适度原则。教师要掌控学生的运动量,指导学生适度进行体育活动,并组织做好放松活动。避免由于学生的自控能力较弱、活动时间相对较长、超负荷运动等原因,而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生。

  (六)安全原则。在大课间活动的组织与实施过程中,遵循教育规律和学生身心发展特点,设置运动项目,开展相关活动。加强安全教育和管理,制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。同时防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目。

  四、实施形式

  大课间活动形式力求多种多样,内容的安排根据学校实际以及季节、气候的情况确定。

  (一)做好眼保健操、《小学生广播体操—初升的太阳》。教育学生懂得保护视力的重要性,指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。在每年新生入学时强化广播体操的教学和评比,使得全体学生都能做好广播操。

  (二)集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况,安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。跑步活动在音乐伴奏下进行,选择恰如其分的音乐。严禁自行组织学生到校外或公路上跑步。

  (三)分组活动。在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下,以班为单位分成小组,充分发挥班委会和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

  (四)自由活动。学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳绳、跳皮筋、踢踺子等。

  五、实施方法

  (一)明确职责

  大课间活动管理与组织者是校长、班主任和体育教师,实行责任制管理。他们各自的职责是:

  1、校长

  大课间活动实行校长负责制。校长亲自参与活动,了解情况检查质量,发现问题及时解决。

  2、班主任及科任教师

  (1)教育和鼓励学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。

  (2)认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤率;合理掌控学生的运动量,组织学生做好放松和调整工作。

  (3)检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量。

  (4)负责活动安全工作。

  3、体育老师

  (1)培养学生体育兴趣,指导学生选择合适的运动项目,不断提高学生的运动水平。

  (2)负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配,适合学生兴趣和爱好。

  (3)负责活动地点、场所及退场安排。

  (4)负责指挥和示范,协助班主任工作。

  (二)检查评比

  为了保证大课间活动质量,让大课间活动的开展持之以恒,学校成立大课间活动检查评比小组,制定切实可行的检查评比细则,对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比,定期公布,及时表彰,确保大课间活动长期顺利地开展下去。

  (三)合理分工。改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。科任教师也是大课间活动的管理者和指导者。

  六、活动流程

  (一)进场(4分钟)

  第二节下课当提示音乐响起时,各班学生在教室门前站队,依照广播操进场顺序依次进场。

  (二)全校学生齐做广播体操(5分钟)

  (三)全校学生齐做少年拳(4分钟)

  (四)音乐响起,各年级在指定场地分组活动(15分钟)

  (五)整队解散休息(2分钟)

  分组活动完后,以班级为单位集中,小结,退场。

  活动口号:“阳光运动锻炼身体健康快乐奋发进取”

  七、实施措施

  (一)大课间活动时班主任、科任教师都要到场各负其责,提高活动的质量和防止活动中意外事故发生。

  (二)如遇雨、雪、大风等恶劣天气,各班主任组织好本班学生在室内进行室内活动。

  (三)学生分组活动时,班主任老师要组织学生进行跳绳、踢毽、跳皮筋、丢沙包、老鹰捉小鸡等小型集体游戏活动。

  (四)学校将不定期对各班活动情况进行检查。

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