【www.d9bd.com--自查自纠报告】

2021年2月27日，全国政法队伍教育整顿领导小组首次亮相，不仅涉及法检公安司各大系统一把手，也包括中纪委、中组部、中宣部等领导成员，为全国推行政法队伍教育整顿形成合力。以下是小编收集整理的关于政法队伍教育整顿单位自查自纠报告【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】政法队伍教育整顿单位自查自纠报告

　　自开展队伍突出问题查摆活动以来，我通过学习，牢固树立自觉性和坚定性。着力解决思想观念、司法行为、纪律作风、文明司法等方面存在的突出问题，结合自身在职业道德、执法思想和行为规范、纪律作风、执法办案、遵纪守法等方面情况进行一下自我查摆整改。

　　一、存在问题。

　　(一)在学习方面:

　　对自己的要求不严，学习抓的不紧。这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。除了集体组织开展日常的政治学习外，自已主动集中精力钻研理论少。

　　(二)在工作方面:

　　对出现的新情况、新问题认识不足。对现有业务工作体制和考勤考核工作，还停留在粗放经营状态，不思进取，术能及时总结往年工作的得失，进步提出今后对工作制度性意见和操作性强的考评办法。L作作风不够扎实。对新形势缺乏应有的思想准备。认为自己业务生疏，难以胜任:有怕苦、求稳和怕出事、保平安思想。工作中缺乏开拓创新精神。

　　二、产生问题的根源

　　(一)对政治学习不关心。政治敏锐性不高，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼长远。对学习自觉性稍差、重视不够，究其思想根源:

　　一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性。

　　二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，不能用马列主义的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。

　　(二)工作水平不高，缺乏敬业精神。

　　一方面认为自己工作多年，有一定的实践经验，主观放松了在工作中不断学习的要求:另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过。对自己的要求标准不高、不严格，对单位任务多、责任重、压力大、时间短的难处认识不深，思想准备不充分，产生了马虎应付的心理:未能全面准确掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急急忙忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解。

　　三、今后的努力方向

　　(一)进一步改进工作作风。要破除急躁情绪，迎难而上，积极工作:善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题:

　　善于从政治全局的高度认识事物:善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

　　(二)加强政治理论学习，努力提高自身素质，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效益为落脚点，坚持不懈地加强学习，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

　　(三)提高自身的道德修养，保持良好的工作作风。工作上尽心尽责，求真务实，严格要求自己，及时改进工作中存在的不足，不断提高自身的综合素质:以良好的精神风貌做好工作中的每一一件事，把全心全意为人民服务的宗旨观念真正落实到具体工作中去。

　　通过学习教育，把“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观牢根植于心中，进一步坚守忠诚的政治本色、树牢为民的宗旨理念、坚定公正的价值追求、严守廉洁的基本操守。

【篇二】政法队伍教育整顿单位自查自纠报告

　　4月10日，息烽县召开政法队伍教育整顿总结交流会，全面总结学习教育环节工作成效，分析存在的问题短板，并就查纠整改环节工作进行安排部署。

　　会议强调，要进一步提高政治站位，切实增强责任感、紧迫感，坚持问题导向、目标导向、结果导向，全面深入推进全县政法队伍教育整顿走深走实。要进一步巩固学习成果，坚持把教育整顿与开展党史学习教育紧密结合起来，突出学习教育的持续性，深入开展好政治教育、警示教育、英模教育，夯实政法队伍忠诚纯洁可靠的思想根基。要把学习教育贯穿教育整顿全过程，特别是与查纠整改有机结合，形成常态化制度化学习教育机制，做到以学促查、以学促改、边学边改，有效解决人民群众急难愁盼问题，切实将学习成果转化为工作效能。 会议指出，要进一步增强开展政法队伍教育整顿的思想自觉、政治自觉、行动自觉，强化政治担当，压紧压实责任，推动全县政法队伍教育整顿取得实效。要进一步抓住关键重点，在自查自纠、组织查处、专项整治上下功夫，制定完善查纠整改环节工作方案，广泛开展谈心谈话，强化政策攻心，督促全县政法干警认真开展自查自纠。要深入排查全县政法队伍违纪违法问题，运用监督执纪“四种形态”，依规依纪依法适用“自查从宽、被查从严”政策，围绕整治“六大顽瘴痼疾”，大排查、大起底、大整治，着力补短板堵漏洞，推动建立完善长效机制。

　　会议要求，要进一步强化宣传引导，大力弘扬英模事迹和先进典型，做到与政法队伍教育整顿整体目标相契合、与人民群众期盼评价相一致、与庆祝建党100周年喜庆氛围相协调。要强化乡（镇、街道）、村（居）统筹作用，充分发挥“一中心一张网十联户”和网格员等基层单元和力量，让社会各界和人民群众广泛知晓中央关于政法队伍教育整顿的重大决策部署，深刻感受政法队伍的新气象新变化，持续提升群众知晓率。要认真做好“自查从宽、被查从严”等政策的宣传、解读、辅导、咨询，让广大干警明“红线”、守“底线”。

【篇三】政法队伍教育整顿单位自查自纠报告

　　查纠整改环节是政法队伍教育整顿的中心环节。问题查纠深不深入、整改彻不彻底，直接决定着教育整顿的成效。要坚持问题导向、民意导向、目标导向，敢于动真碰硬、触及要害，综合运用自查自纠、组织查处、专项整治等手段，推动查纠整改取得实实在在的效果。

　　——激发自查自纠的内力。实行“自查从宽、被查从严”政策，促使政法干警主动向组织说明问题，解决“老问题”，防止“新问题”，达到自我净化、自我革新的目的。

　　一要在思想发动上下功夫。深入做好政策宣讲，层层开展谈心谈话，让政法干警充分认识和理解政策制定初衷，教育引导干警敢于直面问题，勇于修正错误。

　　二要在自我检视上下功夫。领导干部要带头自我剖析，敢于拿自己开刀，主动检视自身问题。综合运用干警自己查、组织约谈查等多种手段，推动问题查摆走深走实。

　　三要在警示震慑上下功夫。通过兑现政策，用好正反两方面典型案例，让有问题的干警看到希望、争取从宽处理，让拒不主动交代问题的干警受到触动、受到警醒。

　　四要在精准把握政策上下功夫。“自查从宽”是对那些主动自查、主动坦白、真心悔过的干警，依纪依法给予从轻、减轻处理，但“从宽”不是“关照”，不能大事化小、小事化了;“被查从严”是对那些拒不主动交代问题的违纪违法干警，坚决依纪依法从严查处、绝不姑息，但“从严”不是“草率”，不能违反程序造成冤假错案。

　　——发挥组织查处的威力。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚决把害群之马清除出政法队伍，维护政法队伍肌体健康。

　　一要强化问题线索收集。全国政法队伍教育整顿领导小组设立“政法干警违纪违法举报平台”，各地也要设立举报平台。通过重点案件评查、涉法涉诉信访案件清查、法律监督专项检查等方式，从中发现案件疑点，并由案到人，倒查政法干警违纪违法问题线索。

　　二要强化与扫黑除恶衔接。把教育整顿作为巩固深化扫黑除恶专项斗争成果的重要举措，建立与扫黑除恶斗争有机衔接机制，深入排查掌握政法干警违纪违法问题，深挖涉黑涉恶“保护伞”线索。

　　三要强化核查办理效能。配合纪检监察机关，健全问题线索移交、督办机制。对重大、复杂、具有较大社会影响的案件线索，要采取交叉办理、异地管辖、提级管辖等方式开展查处。中央督导组要将重大案件线索督办作为重点进行督导。

　　——提升专项整治的效力。要聚焦影响严格执法、公正司法的顽瘴痼疾，分类施策、靶向治疗，实现减存量、控增量、防变量。

　　一要找准“病灶”。结合各自实际，全面精准梳理本地区、本系统、本单位政法队伍在政治、纪律作风和执法司法方面存在的突出问题及其具体表现。

　　二要检视“病因”。透过问题表现深入分析研究，找准顽瘴痼疾背后深层次原因，紧盯病灶制定靶向治疗方案。

　　三要深挖“病根”。把是否解决突出问题作为检验标准，着力在解决有案不立、压案不查、有罪不究，“运动式”“一刀切”执法，司法人员与律师不当接触交往，违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行等执法司法突出问题上取得实实在在的效果。

本文来源：http://www.d9bd.com/shiyongfanwen/432485/