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篇一:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

谈反思400字（作文)
谈我对自己读书情况的反思与今后的的打算,要求不少于四百字.答得好追加50.

学习反思
语文
学好课本知识.
学习的最重要阶段是预习.也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论.课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了.
二、注意课外积累.
适当的课外阅读是很有必要的.进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择.我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记.要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步.这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活.
三、加强写作训练.
我们学习语文的一个重要目的就是写作.提高写作能力要从点点滴滴做起.课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵.如果腹内空空,是写不出好文章的.除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径.写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精.

篇二:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

《中国人民政治协商会议共同纲领》有哪些规定?

第一章　 总 纲
▪ 第二章　 政权机关
▪ 第三章　 军事制度
▪ 第四章　 经济政策
▪ 第五章　 文化教育政策
▪ 第六章　 民族政策
▪ 第七章　 外交政策
第一章　 总 纲
第一条　中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义,为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗.
第二条　中华人民共和国中央人民政府必须负责将人民解放进行到底,解放中国全部领土,完成统一中国的事业.
第三条　中华人民共和国必须取消帝国主义国家在中国的一切特权,没收官僚资本归人民的国家所有,有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制,保护国家的公共财产和合作社的财产,保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产,发展新民主义的人民经济,稳步地变农业国为工业国.
第四条　中华人民共和国人民依法有选举权和被选举权.
第五条　中华人民共和国人民有思想、言论、集会、结社、通讯、人身、居住、迁徙、宗教信仰及示威游行的自由权.
第六条　中华人民共和国废除束缚妇女的封建制度.妇女在政治的、经济的、文化教育的、社会的生活各方面,均有与男子平等的权利.实行男女婚姻自由.
第七条　中华人民共和国必须镇压一切反革命活动,严厉惩罚一切勾结帝国主义、背叛祖国、反对人民民主事业的国民党革命战争罪犯和其他怙恶不悛的反革命首要分子.对于一般的反动分子、封建地主、官僚资本家,在解除其武装、消灭其特殊势力后,仍须依法在必要时期内剥夺他们的政治权利,但同时给以生活出路,并强迫他们在劳动中改造自己,成为新人,假如他们继续进行反革命活动,必须予以严厉的制裁.
第八条　中华人民共和国国民均有保卫祖国、遵守法律、遵守劳动纪律、爱护公共财产、应征公役兵役和缴纳赋税的义务.
第九条　中华人民共和国境内各民族,均有平等的权利和义务.
第十条　中华人民共和国的武装力量,即人民解放军、人民公安部队和人民警察,是属于人民的武力.其任务为保卫中国的独立和领土主权的完整,保卫中国人民的革命成果和一切合法权益.中华人民共和国中央人民政府应努力巩固和加强人民武装力量,使其能够有效的执行自己的任务.
第十一条　中华人民共和国联合世界上一切爱好和平、自由的国家和人民.首先是联合苏联、各人民民主国家和各被压迫民族,站在国际和平民主阵营方面,共同反对帝国主义侵略,以保障世界的持久和平.
第二章　 政权机关
第十二条　中华人民共和国的国家政权属于人民.人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府.各级人民代表大会由人民用普选方法产生之.各级人民代表大会选举各级人民政府,各级人民代表大会闭会期间,各级人民政府为行使各级政权的机关.
国家最高政权机关为全国人民代表大会.全国人民代表大会闭会期间,中央人民政府为行使国家政权的最高机关.
第十三条　中国人民政治协商会议为人民民主统一的组织形势.其组织成分,应包含有工人阶级、农民阶级、革命军人、知识分子、小资产阶级、民族资产阶级、少数民族、国外华侨及其他爱国主义分子的代表.
在普选的全国人民代表大会召开以前,由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权,制定中华人民共和国中央人民政府组织法,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,并付之以行使国家权力的职权.
在普选的全国人民代表大会召开以后,中国人民政治协商会议就有关国家建设事业的根本大计及其他重要措施,向全国人民代表大会或中央人民政府提出建议案.
第十四条　凡人民解放军初解放的地方,应一律实施军事管制,取消国民党反动政权机关,由中央人民政府或前线军政机关委任人员组织军事管制委员会和地方人民政府,领导人民建立革命秩序,镇压反革命活动,并在条件许可时召集各界人民代表会议.
在普选的地方人民代表大会召开以前,由地方各界人民代表会议逐步地代行人民代表大会的职权.
军事管制时间的长短,由中央人民政府依据各地的军事政治情况决定之.
凡在军事行动已经完全结束、土地改革已经彻底实现、各界人民已有充分组织的地方,即应实行普选,召开地方的人民代表大会.
第十五条　各级政权机关一律实行民主集中制.其主要原则为：人民代表大会向人民负责并报告工作.人民政府委员会向人民代表大会负责并报告工作.在人民代表大人和人民政府委员会内,实行少数服从多数的制度.各下级人民政府均由上级人民政府加委并服从上级人民政府.全国各地方人民政府均服从中央人民政府.
第十六条　中央人民政府与地方人民政府间职权的划分,应按照各项事务的性质,由中央人民政府委员会以法令加以规定,使之既利于国家统一,又利于因地制宜.
第十七条　废除国民党反动政府一切压迫人民的法律、法令和司法制度,制定保护人民的法律、法令,建立人民司法制度.
第十八条　中华人民共和国的一切国家机关,必须厉行廉洁的、朴素的、为人民服务的革命工作作风,严惩贪污,禁止浪费,反对脱离人民群众的官僚主义作风.
第十九条　在县市以上的各级人民政府内,设人民监察机关,以监察各级国家机关和各种公务人员是否履行其职责,并纠举其中之违法失职的机关和人员.
人民和人民团体有权向人民监察机关或人民司法机关控告任何国家机关和任何公务人员的违法失职行为.
第三章　 军事制度
第二十条　中华人民共和国建立统一的军队,即人民解放军和人民公安部队,受中央人民政府人民革命军事委员会统率,实行统一的指挥,统一的制度,统一的编制,统一的纪律.
第二十一条　人民解放军和人民公安部队根据官兵一致、军民一致的原则,建立政治工作制度,以革命精神和爱国精神教育部队的指挥员和战斗员.
第二十二条　中华人民共和国应加强现代化的陆军,并建设空军和海军,以巩固国防.
第二十三条　中华人民共和国实行民兵制度,保卫地方秩序,建立国家动员基础,并准备在适当时机实行义务兵役制.
第二十四条　中华人民共和国的军队在和平时期,在不妨碍军事任务的条件下,应有计划地参加农业和工业的生产,帮助国家的建设工作.
第二十五条　革命烈士和革命军人的家属,其生活困难者应受国家和社会的优待.参加革命战争的残废军人和退伍军人,应由人民政府给以适当安置,使能谋生立业.
第四章　 经济政策
第二十六条　中华人民共和国经济建设的根本方针,是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策,达到发展生产、繁荣经济的目的.国家应在经营范围、原料供给、销售市场、劳动条件、技术设备、财政政策、金融政策等方面,调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济,使各种社会经济成分在国营经济领导之下,分工合作,各得其所,以促进整个社会经济的发展.
第二十七条　土地改革为发展生产力和国家工业化的必要条件.凡已实行土地改革的地区,必须保护农民已得土地的所有权.凡尚未实行土地改革的地区,必须发动农民群众,建立农民团体,经过清除土匪恶霸、减租减息和分配土地等项步骤,实现耕者有其田.
第二十八条　国营经济为社会主义性质的经济.凡属有关国家经济命脉和足以操纵国民生计的事业,均应由国家统一经营.凡属国有的资源和企业,均为全体人民的公共财产,为人民共和国发展生产、繁荣经济的主要物质基础和整个社会经济的领导力量.
第二十九条　合作社经济为半社会主义性质的经济,为整个人民经济的一个重要组成部分.人民政府应扶助其发展,并给以优待.
第三十条　凡有利于国计民生的私营经济事业,人民政府应鼓励其经营的积极性,并扶助其发展.
第三十一条　国家资本与私人资本合作的经济为国家资本主义性质的经济.在必要和可能和条件下,应鼓励私人资本向国家资本主义方向发展,例如为国家企业加工,或与国家全营,或用租借形式经营国家的企业,开发国家的富源等.
第三十二条　在国家经营的企业中,目前时期应实行工人参加生产管理的制度,即建立在厂长领导之下的工厂管理委员会.私人经营的企业,为实现劳资两利的原则,应由工会代表工人职员与资方订立集体全同.公私企业目前一般应实行八小时至十小时的工作制,特殊情况得斟酌办理.人民政府应按照各地各业情况规定最低工资.逐步实行劳动保险制度.保护青工女工的特殊利益.实行工矿检查制度,以改进工矿的安全和卫生设备.
第三十三条　中央人民政府应争取早日制定恢复和发展全国公私经济各主要部门的总计划,规定中央和地方在经济建设上分工合作的范围,统一调剂中央各经济部门和地方各经济部门的相互关系.
中央各经济部门和地方各经济部门在中央人民政府统一领导之下各自发挥其创造性和积极性.
第三十四条　关于农林渔牧业：在一切已彻底实现土地改革的地区,人民政府应组织农民及一切可以从事农业的劳动力以发展农业生产及其副业为中心任务,并应引导农民逐步在按照自愿和互利的原则,组织各种形式的劳动互助和生产合作.在新解放区,土地改革工作的每步骤均应与恢复和发展农业生产相结合.人民政府应根据国家计划和人民生活的需要,争取于短时期内恢复并超过战前粮食、工业原料和外销物资的生产水平,应注意兴修水利,防洪抗旱,恢复和发展畜力,增加肥料,改良农具和种子,防止病虫害,救济灾荒,并有计划地移民开垦.
保护森林,并有计划的发展林业.
保护沿海渔场,发展水产业.
保护和发展畜牧业,防止兽疫.
第三十五条　关于工业：应以有计划有步骤地恢复和发展重工业为重点,例如矿业、钢铁业、动力工业、机器制造业、电器工业和主要化学工业等,以创立国家工业化的基础.同时,应恢复和增加纺织业及其他有利于国计民生的轻工业的生产,以供应人民日常消费的需要.第三十六条　关于交通：必须迅速恢复并逐步增建铁路和公路,疏浚河流,推广水运,改善发展邮政和电信事业,有计划有步骤地建造各种交通工具和创办民用航空.
第三十七条　关于商业：保护一切合法的公私贸易.实行对外贸易的管制,并采用保护贸易政策.在国家统一的经济计划内实行国内贸易的自由,但对于扰乱市场的投机商业必须严格取缔.国营贸易机关应负调剂供求、稳定物价和扶助人民合作事业的责任.人民政府应采取必要的办法,鼓励人民储蓄,便利侨汇,引导社会游资及无益于国计民生的商业资本投入工业及其他生产事业.
第三十八条　关于合作社：鼓励和扶助广大劳动人民根据自愿原则,发展合作事业.在城镇中和乡村中组织供销合作社、消费合作社、信用合作社、生产合作社和运输合作社,在工厂、机关和学校中应尽先组织消费合作社.
第三十九条　关于金融：金融事业应受国家严格管理.货币发行权属于国家.禁止外币在国内流通.外汇、外币和金银的买卖,应由国家银行经理.依法营业的私人金融事业,应受国家的监督和指导.凡进行金融投机、破环国家金融事业者,应受严厉制裁.
第四十条　关于财政：建立国家预算决算制度,划分中央和地方财政范围,厉行精简节约,逐步平衡财政收支,积累国家生产资金.
国家的税收政策,应以保障革命战争的供给、照顾生产的恢复和发展及国家建设的需要为原则,简化税制,实行合理负担.
第五章　 文化教育政策
第四十一条　中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育.人民政府的文化教育工作,应以提高人民文化水平、培养国家建设人才、肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想、发展为人民服务的思想为主要任务.
第四十二条　提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物为中华人民共和国全体国民的公德.
第四十三条　努力发展自然科学,以服务于工业农业和国防的建设.奖励科学的发现和发明,普及科学知识.
第四十四条　提倡用科学的历史观点,研究和解释历史、经济、政治、文化及国际事务.奖励优秀的社会科学著作.
第四十五条　提倡文学艺术为人民服务,启发人民的政治觉悟,鼓励人民的劳动热情.奖励优秀的文学艺术作品.发展人民的戏剧电影事业.
第四十六条　中华人民共和国的教育方法为理论与实际一致.人民政府应有计划有步骤地改革旧的教育制度、教育内容和教学法.
第四十七条　有计划有步骤地实行普及教育,加强中等教育和高等教育,注重技术教育,加强劳动者的业余教育和在职干部教育,给青年知识分子和旧知识分子以革命的政治教育,以应革命工作和国家建设工作的广泛需要.
第四十八条　提倡国民体育.推广卫生医药事业,并注意保护母亲、婴儿和儿童和健康.
第四十九条　保护报道真实新闻的自由.禁止利用新闻以进行诽谤,破环国家人民的利益和煽动世界战争.发展人民广播事业.发展人民出版事业,并注重出版有益于人民的通俗书报.
第六章　 民族政策
第五十条　中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助,反对帝国主义和各民族内部的人民公敌,使中华人民共和国成为各民族友爱合作的大家庭.反对大民族主义和狭隘民族主义,禁止民族间的歧视、压迫和分裂各民族团结的行为.
第五十一条　各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大少,分别建立各种民族自治机关.凡各民族杂居的地方及民族自治区内,各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表.
第五十二条　中华人民共和国境内各少数民族,均有按照统一的国家军事制度,参加人民解放军及组织地方人民公安部队的权利.
第五十三条　各少数民族均有发展其语言文学、保持或改革其风俗习惯及宗教信仰的自由.人民政府应帮助少数民族的人民大众发展其政治、经济、文化、教育的建设事业.
第七章　 外交政策
第五十四条　中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策.
第五十五条　对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或废除,或修改,或重订.
第五十六条　凡与国民党反动派断绝关系、并对中华人民共和国采取友好态度的外国政府,中华人民共和国中央人民政府可在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上,与之谈判,建立外交关系.
第五十七条 中华人民共和国可在平等互利的基础上,与各外国的政府和人民恢复并发展通商贸易关系.
第五十八条　中华人民共和国中央人民政府应尽力保护国外华侨的正当权益.
第五十九条　中华人民共和国人同政府保护守法的外国侨民.
第六十条　中华人民共和国对于外国人民因拥护人民利益参加和平民主斗争受其本国政府压迫而避难于中国境内者,应予以居留权.【关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记】

篇三:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

急求五年级日记4篇和《海底两万里》等书读后感!
要求1：日记四篇350字
要求2：《海底两万里》、《绿野仙踪》、《三十六计》读后感各一片字数800字
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　　绿野仙踪》讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜的奇遇.
　　这本书里的的人物有多萝茜、铁皮人、稻草人、狮子、南方女巫、东方女巫、北方女巫、西方女巫……其中,东方女巫和西方女巫是邪恶的,而北方女巫和南方女巫是善良的.
　　故事里的多萝茜很善良,她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州.有一天,他和小狗托托正在玩耍时,龙卷风来了,多萝茜和小狗托托就躲到了床底下,而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里,房子慢慢的飞了起来,过了一会儿,房子又慢慢地降了下来,压死了邪恶的东方女巫,多萝茜也来到了另一个国度.
　　多萝茜很想回到自己的家乡——堪萨斯州.她一路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子.他们历经了千辛万苦,来到了翡翠城,见到了伟大的奥茨.奥茨答应他们只有杀死西方女巫,才能实现他们各自的愿望.聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫,救出了狮子,修好了她的朋友稻草人和铁皮人.伟大的奥茨实现了他们的愿望,稻草人有了聪明的脑子,铁皮人有了一颗善良的心,胆小的狮子有了胆量,这些都是伟大的奥茨帮助他们实现的.而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下,终于回到了她的家乡——堪萨斯州,见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔.
　　读了《绿野仙踪》后,我体会到朋友是很珍贵的.多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿.我们同学就是朋友,我们应该互相帮助.朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开.
　　从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏,最终实现理想的港湾.达到每一个目标,是必须付出艰苦劳动的,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助,那么,你心中所想的美好的一天一定会到来.在这本书中,多萝西和她的朋友为了实现愿望,不怕困难,互相帮助,打倒敌人,朋友们先后实现了自己的愿望,多萝西最后在南方好女巫格林达的帮助下,也回到了家乡德克萨斯,结束了这漫长的旅程.我以后在生活上、学习上都要向多萝西学习,在生活中遇到困难想办法去解决它.在学习中不懂的多问老师,多问同学,让知识更丰富.
　　整个假期,我读了很多书,但给我留下了深刻印象的只有一套,它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》.全书分为三本,每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶.
　　翻开书第三页是《前言》,在《前言》中,我看到了这样一句话：《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书.这一句话完全可以概括我这篇读后感,因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书.
　　其中共有整整三十六个计谋,可谓之计计精彩.我这里就择要述之：苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等,这些都是很着名的计策,但最着名的要数最后一计,也就是第三十六计——“走为上计”.总之,由三十六计引出的故事很多,说不完,数不尽.
　　我看了《三十六计》之后,只想说一句话：它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩的好书!
　　这次春假期间,我看了许多书,其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……
　　本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家,本书也是他的代表作之一.写书时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问市,可他在小说中,却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号,让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等,航程共行了六千万海里.目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏.凭着坚忍的意志力与过人的智慧,终于克服了所有的困难.经历了难已想象的海底冒险.
　　同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险.还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略.来吧!我们一起去探索!
　　
　　这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思.其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了.
　　他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命.
　　多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难.那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它.
　　而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!
　　《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!
　　同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略.
　　来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界

篇四:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

格列佛游记几个思考题（小人国 第五章、第八章） ：
第五章：
1.格列佛以怎样的方式帮助利立浦特赢得战争的胜利的?
2.格列佛拒绝了利立浦特国王让他灭掉不来夫斯库帝国的要求,由此可见,格列佛是一个怎样的人?
第八章：
3.格列佛是如何得知这场阴谋的?
4.格列佛是怎样离开利立浦特小人国的?

1、格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港；
2、是一个反贪恋残暴、正直、善良的人；
3、有人私底下告诉（应该是）；
4、逃到不来夫斯古国,再从那儿找到了一只小船,便乘船离去.他在公海上遇到一只英国商船.他便搭乘这只商船,于是1702年回到伦敦

篇五:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

小学三年级暑假作文《读书心得》怎么写?

钢铁是怎样炼成的读后感400字
来日诰日,我读了《钢铁是如何炼成的》,《钢铁是如何炼成的》的故事背景是正在烽火纷飞的年月,本书讲了家丁公保我—-柯察金从一个贫孩子变成一个兵士的经历.
保我因为玩弄了校少,所以被教校解雇了,后去经他的母亲引睹,当了一名洗碗工,后去当了一名电工,成了一名黑军兵士.固然其时沙皇已被颠覆,但是德军战黑匪依旧很放肆.其时,保我为了保护家乡,保护疆域,已曾多次受伤.死病,但他并出有背运气低头.正在战役中,他正在最艰苦的状况下工做,但是因为他过分的倦怠,而齐身瘫痪,没有暂,又单目得明.
保我后去正在他人的帮部下写了一本书：《狂风雨所降死的》.但万万出有念到的事收一了,那本书的稿正在邮寄历程中弄拾了,那个消息对他又是一个极年夜的挨击,但是保我却出有果此而悲没有雅观,他很快振做细神,以单倍的速率背前增长,经过一个月的勤劳,终究,他胜利了.
“人,最贵重的是死命,死命对每小我私人只要一次.保我正在临死的时分,他讲：“我的全部死命战局部细神,皆曾经献给了天下上最绚丽的奇迹——为人类束厄局促而停止的斗争!”闭于文中的那句话我有很深的体会,它没有但表现了保我的宝贵细神,而且借报告了我们一个真谛：要保护死命,要顾惜工妇.
那本书报告我们一个道理：铁经过熊熊年夜水才气炼成,人经过各种艰易才气成才.我们当前要背保我进建,进建他固执的意志.

钢铁是怎样炼成的读后感400字
前几天,我浏览了一本很故意义的书.那是一部自传性的少篇小讲.做者奥斯特洛妇斯基对自已一死的经历减以归纳综开战提炼,以自已的为本型塑制了保我·柯察金那一个伟大而又巨年夜的豪杰形象.
保我·柯察金是十月反动后苏维埃第一代共青团员的代表,刚强的布我什维克兵士.做者深化的形貌了谁大家物内心天下的好,展示了家丁公从童年起,直到国内战役战进党后的成死时期的人死经历.反应了他正在反动斗争的猛水中百炼成钢的死少历程.
保我·柯察金身世于一个乌克兰的工人家庭,正在八十年的进建战役争中成了一个坚定的无产阶层反动兵士.他从小诚真、朴真,谦身是胆,贪恐怕死,但对剥削阶层有着刻骨的愤恨,渴视对峙,同时自我要供前程,喜悲浏览各种书籍,思念醒悟前进快.他的性格刚强,正在恩人里前没有仄战恩人停止刚强的争斗.更主要的是他能够自我检验,战本人思维中残余的旧思念开战,抑止本人的无当局主义影响,抑止缺少构造纪律的没有雅看法.再也没有做本人的热忱战风俗的仆隶.
青秋永久皆是好好,但真实的青秋只属于那些永久力图上游的人,永久记我劳动的人,永久谦真的人!【关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记】

篇六:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

窗边的小豆豆读书笔记300字六年级水平快

1 《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事.作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园.在小林校长的护和引导下,让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础.
说实话,我有点羡慕小豆豆.因为她遇到了一位超级棒的校长¬——小林宗作先生.小林宗作先生对教育有着独到的见解.他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等.这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但是,正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点.
其实,大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的.我们每个人都是“小豆豆”,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长.
小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,这里的一切都遵从孩子顽皮的天性.小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序.比如：通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；通过散步让孩子们感受世界,学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量.他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会.他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识.
2
童年,在每个人的眼中,都应该是美好的,它代表着天真无邪,充满乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的欢乐.当我拿起这本书就舍不得放下了,巴学园是每个孩子个梦想中的学校.小豆豆在热爱自由的校长的爱护下,过着自由自在的生活,体验着多彩的人生.更使我流淌心头便是那随和的教学方式,使我更加感动.
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品,这是一个真实的故事.她小时候就是小豆豆,是一个被一所小学退了学的怪孩子,她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪,给她隐瞒了退学的事,到处给小豆豆找一所有个性,能容纳她的学校.让小豆豆退学的老师和很多家长一样,他们认为规规矩矩才是个好孩子,而小豆豆上课不遵守纪律,上课总爱观望教室外面的街头艺人表演,然后对他们大叫“宣传艺人”引得班里的小同学都挤到窗边,小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉出去,不停的弄出响声,以致老师不停的告诫她,总之,小豆豆随心所欲的满足她好奇心,全然不在乎学校的相关规定,在老师眼中这样的孩子不是麻烦就是很怪.
其实小豆豆不是不在乎老师和家长这样评价她,而是她小小心灵里不知道什么是"约束自己,规范自己,遵守秩序”孩子毕竟是孩子,他们成长无忧无虑,身体,情感无法分辨是非,孩子不守规矩,有者议论为多半是大人问题,不是孩子的问题,也许有些父母听起来有错愕的感觉,但是真的是{只有问题的父母或师长,没有问题的孩子}吗?孩子天性纯洁,没有所谓的问不问题,孩子是被父母或老师安排着过生活,孩子在从现在环境中成长,模仿,学习.因此,我觉得豆豆的行为不是自己不能约束自己,她的违反常规,身为大人的我们,身为老师,不论是小豆豆还是其他幼儿,我们应该尽可能储备儿童发展与需求的知识,以便更好的与孩子相处,共同成长.
读过这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗,喜爱和同伴们一起玩的孩子,不仅这样,小豆豆不喜欢嘲笑他人,在小豆豆第一天读的“巴学园”里认识很多新朋友,唯一一个小男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症.所以走路不方便,有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树下,然后泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校共叔叔房间拿来梯子,很快爬上了树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助,他终于爬上了树,与小豆豆一起放眼看世界,从这件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄孩子,而且还很乐意帮助他,很喜欢喝泰明玩.小豆豆这种不嘲笑别人的品格,适我佩服的五体投地,还是我们学习的榜样.
相反,有的小朋友以着自己家里富有,就经常买一些名牌衣服或玩具,拿到幼儿园和其他小朋友炫耀,我记得那是在汇佳实习,曾经有个孩子每天都会有新的玩具玩,他就和我说“老师你看这是我爸爸在某某地给我买的玩具,您喜欢吗?我不想和其他小朋友玩”我问他为什么,他就说自己的东西很好,瞧不起其他小朋友.书中小豆豆就做的很好,她的纯朴善良,她的天真浪漫,在林校长的带领下保持自然的性格,看到林校长这种教学理念对小豆豆成长有了新的变化.
我认为我们作为老师,我们现在的教学方式没有达到书中境界,但是我们更需要走进孩子,像林校长那样进入儿童内心深处.不断发现孩子特有的品质,给他们充分的空间探索,观察,创造.把大自然给孩子当天然的教室去创造.而且还应像小林先生那样尊重孩子,用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签,使他们拥有光明的未来!

篇七:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

“在你离开学校后忘记了学到的一切,最后剩下的就是教育”请问这句话的出处.

“如果你忘记了在学校里学到的一切”向教育争自由
文/周国平 ----------------摘自《杂文选刊》
逝世前一个月,正值母校苏黎世工业大学成立一百周年,爱因斯坦应约为之写纪念文章.在文章中,他没有为母校捧场,反而是以亲身经历批评了学校教育体制的不合理.他回忆说,入学以后,他很快发现自己不具备做一个“好学生”所需要的一切特性,诸如专心于功课,遵守课堂纪律,认真记笔记和做作业等等.因此,他便始终满足于做一个有中等成绩的学生,而把主要精力放在自己真正感兴趣的东西上,“以极大的热忱在家里向理论物理学的大师们学习”.
他接着回忆说,毕业以后,他感到极大幸福的是在专利局找到了一份实际工作,而不是留在学院里从事研究.“因为学院生活会把一个年轻人置于这样一种被动的地位：不得不去写大量科学论文———结果是趋于浅薄.”他在专利局一干就是七八年,业余时间埋头于自己的爱好,这正是他一生中“最富于创造性活动”的时期.
据我所知,爱因斯坦的经历绝非例外.不论在科学领域,还是在哲学、文学、艺术领域,几乎所有的天才人物在学校读书时都不是“好学生”,都有过与当时的教育制度作斗争的经历.可以毫不夸张地说,他们的成才就是摆脱学校教育之束缚而争得自主学习的自由的历史.
爱因斯坦在晚年时异常关心教育问题,我认为可以把这看做这位伟人留给人们的最重要的精神遗嘱.他不是那种拘于某个特定领域的科学工作者,而是一个对精神事物有着广泛兴趣和深刻理解的大思想家.他十分清楚,从事任何精神创造的基本因素是什么,因而教育应该为此提供怎样的条件.在他的有关论述中,我特别注意到两个概念.一是“神圣的好奇心”,即探究未知事物的强烈兴趣,以及在这探究中所获得的喜悦和满足感.另一是“内在的自由”,即不受权力和社会偏见的限制,也不受未经审查的常规和习惯的羁绊,而能进行独立的思考.如果说前者是每个健康孩子都有的心理品质,那么,后者是要靠天赋加上努力才能获得的能力.在一切伟大的精神创造者身上,都鲜明地存在着这两种特质.这两种特质的保护或培养都有赖于外在的自由.因此,学校教育的主要使命就是提供一个自由的环境.对两者,爱因斯坦感叹道：“现代的教育方法竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹.”
今天,现行教育体制的弊病已经引起了社会的广泛注意.但是,完全可以预料,由于种种原因,情况的真正改变将是一个极其漫长的过程.在这个过程中,一代代的学生仍然会不同程度地深受其害.有鉴于此,我想特别对学生们说：你们手中毕竟掌握着一定的主动权,既然在这种有弊病的教育体制下依然产生出了许多杰出人物,那么,你们同样也是有可能把所受的损害减少到最低限度的.为了做到这一点,就必须像爱因斯坦那样,要善于向现行教育争自由,不要去做各门功课皆优的“好学生”,而要做一个能够按照自己的兴趣安排学习计划的“自我教育者”.在我看来,一个人在大学阶段培养起了自主学习的兴趣和能力,找到了真正吸引自己的学科方向和问题领域,他的大学教育就可以说是出色地完成了,这一收获必将使他终身受益.
为了明白这个道理,你们不妨仔细琢磨一下爱因斯坦引用的一个调皮蛋给教育所下的定义：“如果你忘记了在学校里学到的一切,那么所剩下的就是教育.”

篇八:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

求一个快速提高英语的方法
背单词是我最大的障碍

如何学好英语?
下定决心,坚持不懈
英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的.一般地说,英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上.李扬的疯狂英语提倡,首先建立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地模仿,疯狂地操练,大声地朗读,最后达到自如地说英语,他的方法对提高说英语的能力很奏效.钟道隆教授45岁开始学英语,一年后,学成出国当口语翻译,并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法.他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法,他的方法强调以听为主,并且把所听到的内容全部写下来.尤其是他的学习精神最可佳,他学习英语用坏了十几台录音机,你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐,你可想象他写了多少,在一年半内,累计业余学习英语时间大约三千小时,也就说每天抽出几个小时来学英语.如果我们做到他那样,一定也能学好英语.最重要的是坚持,只要能下定决心,坚持每天至少一个小时的学习英语,战胜自我最后肯定会有收获的.
注意方法,循序渐进
决心下定,还注意学习方法,有时根据自己的情况和不同的学习目的,选择不同的学习方法,但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走.要把基础知识掌握好,也就是说,发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用.
（1）要过好语音关.把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用.
（2）掌握一定数量的英语单词.对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量.学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的.坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构.并要同学习语法规则有机结合起来进行.
（3）掌握好基本语法.语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,通过例句或语言现象把死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握.总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练.只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如.
提前预习,有的放矢
作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习.首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性.借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方.总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢.
认真听课,积极配合
课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所.作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合.上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考.预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点.总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来.
完成作业,找出问题
学完每一课,要认真完成课后作业.做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来.做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落.总之,要做大量的练习,英语是练出来的,一定不要偷懒.
及时复习,巩固知识
学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的.更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心.问题在于怎样来减轻遗忘的程度.善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系.建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误.我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等.学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程.
总而言之,只要你能做到下定决心学,注意学习方法,把课前预习,认真听课,完成作业,及时复习这些环节作好了,你一定能够学好英语.

篇九:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

谁有九上历史笔记,注意,是河北人民出版社的!

我也用的冀教版的,从下面的提纲里可以找到需要的~我的提纲就是从里面找的
文艺复兴（九上P58-59-60）
1、时间：14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
4、实质：新兴的资产阶级文化
5、早期代表：
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础.
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制.
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展.
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸.
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较）
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利.1649 年,在英国建立了共和国,1653年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治.1658年克伦威尔去世.
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王.标志着英国资产阶级革命的结束.
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权
③作用：为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为.
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政.
5、英国资产阶级革命的影响（P69）
通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程.
六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声：1775年4月,标志北美独立战争开始.
3、华盛顿：美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略.独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令,并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争,直至胜利.1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二届,退休后回到自己的农庄,1799年12月14日去世.
4、《独立宣言》：1776年7月4日,大陆会议发表,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生.
5、萨拉托加大捷：1777年,美国独立战争的转折点.
6、《1787年宪法》：1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权.华盛顿当选为第一届总统.
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立 了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展.
七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》：制宪会议发表.它宣称人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现反对君主专制和封建等级制度思想.打击了法国封建专制和封建等级制度,推动了革命的发展.
3、法国大革命的影响：
①法国大革命摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想；
③对世界历史的发展有很大影响.
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立,又称拿破仑帝国.
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后,为了维护资产阶级的利益,拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破仑战争：
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉,具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争.
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义.但是,拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗.
③拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力.
八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90）
1、珍妮机：18 世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机.珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始.
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用.改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”.
3、汽船：美国人富尔顿制造.
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车.1825 年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功．
5、工业革命完成：19 世纪上半期
6、工业革命的影响：
工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化.工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面.
九、马克思主义的诞生（九上P107-108）
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分.
2、《共产党宣言》
①时间：1848 年
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领）
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生.从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期.

篇十:关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记

漫画《缺失》给我们的启示有
A．反腐败斗争必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针 B．要进一步发扬人民民主特别是党内民主，进一步健全监督制约机制 C．要坚持公开、透明，使监督贯穿于权力运行的全过程 D．进一步加强思想道德教育和法纪教育，增强全社会特别是领导干部反腐倡廉的自觉性

ABCD
根据题意，监督需要各方面的共同努力，即需要建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主二靠法制，故AB入选。权力的行使需要监督，必须把权力的行使处于透明的环境中，故C入选。对权力的掌握者国家机关工作人员要加强思想教育，也是预防腐败产生的举措之一，故D入选。

关于严肃反分裂斗争纪律的规定读书笔记(共10篇)

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