“万名党员进党校”中学教师学习培训心得体会【3篇】

更新时间:2022-10-15 来源:学习培训心得体会 点击:

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心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。以下是小编整理的“万名党员进党校”中学教师学习培训心得体会【3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: “万名党员进党校”中学教师学习培训心得体会

  2020年7月6日至12日,我参加了单位举行的“万名党员进党校”学习培训,此次培训,单位邀请到曲靖市委党校的副校长马中华老师和区委党校、区干部行政学校副校长张永平同志以及其它几位优秀的授课老师来给我们授课。

  授课期间,老师们通过一系列通俗易懂的讲解方式结合优秀的课件给我们讲解了中国共产党的党史、历史沿革,深度解读了中国共产党章程及xx届xx全会精神,并带我们了解了新时代党的党建部署、党风廉政建设等等一系列重要的知识点,这是我入党以来,第一次这么系统地学习这些知识,以往都是通过组织生活会以及手机学习平台进行学习,没有这次这么系统、具体、深刻、时间长,这让我受益匪浅。

  在课上,老师有一些提问,我大都回答不上来,这让我羞愧万分,这充分说明我对党的知识学习不深入不积极,知识面相当窄相当匮乏,所以在老师讲课的时候,我比以往学习更认真、更集中精神,希望学到更多有用的东西来充实自己,从而提高自己。

  通过学习欧阳傲雪老师主题为《新中国建设历程》的课程,了解了新中国建国初期的问题、时代背景,从1949年建国初期的创业建设到1978年期间的改革开放,再至2013年至今逐步实现首个百年奋斗目标的历程,经过多年的艰难探索,确立社会主义制度的建立和党的领导体系的建立和政权稳定的过程。在这个过程中,通过中国共产党的领导,经过几十年的艰难探索和历史性变革,带领中国国民实现了飞跃性的发展,让中国真正的强起来、富起来。

  在《坚定文化自信》主题课程中,从认识层面了解了中国文化自信的实现过程及重要意义;从价值观、信仰、思维方式,以及时代问题与文化重要性、新时代文化建设的内涵外延等方面体现了中国共产党执政重心的变化与文化重要性的提升;从传统文化与现代文化的结合来认识中国文化的特点,也理解了传统文化与糟粕的区别;又从新时代文化发展的五大部署和总部署、三大原则等实践层面来了解推动社会主义文化发展的重要性。

  传统文化是中华民族最根本的精神基因。革命文化、社会主义先进文化又是优秀传统文化的凝聚升华,是党和人民伟大创造精神的生动体现。文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的,能够覆盖、融入在国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等之中,是人类之间进行交流的普通认可的一种能够传承的意识形态。

  说到文化,习总书记在十九次全国代表大会上说:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信、没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”。党的xx大以来,习总书记站在历史高度,提出一系列与文化建设相关的论述,习近平文化关于文化的重要论述主旨鲜明、内涵丰富、逻辑严密、格局广阔、意蕴深邃,是推进“中国特色”文化发展的根本指导,是新时代文化强国建设的根本指南。

  在马中华老师《新时代的党风廉政建设》《坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位》两课上,在马老师风趣幽默的授课方式下,我理解了我们经常看到的一个词:意识形态;它到底是个什么?——它其实就是支配着物质生产资料的统治阶级的意志,它其实就是个唯物论的词。在课中我了解了意识形态在古代的形成和演进,在近现代的演变和21世纪它在经济场、政治场、意识场还将会持续较长时间的文明之争。

  在党风廉政建设上,我们党未来5年要从配好权力、坚持和完善党和国家的规定、抓好“三不”(不敢腐、不能腐、不想腐)、做三型政党这四个方面来反腐。明白了权力有两面性:用好了它是天使,用不好,它就是魔鬼!也知晓了我们党反腐制度的系统性和严密性,以及约束权力的12条线,只要你用权力犯规了、你腐败了,这12条线就会紧紧捆住你!织密制度的笼子必定会毫不留情滴关住你!在党的领导下,中国的党更干净了,更安全了,这就是习总书记大力反腐的结果。

  在陈艳老师主题为《培育和践行社会主义核心价值观》《中国共产党人的优良作风和精神的时代传承》两课上,更深层次地学习了社会主义核心价值观的概念,社会主义核心价格观是一个国家共同的思想道德基础,即是个人的德,也是国家的德、社会的德,也是一种大德。从国家和社会的发展来看,可以通过社会主义核心价值观来解决社会的有效治理以及以德服人的问题,也明白了在物欲横流的现今社会,“物化生存”的大行其道频繁地挑战着我们的社会道德底线,特权现象严重破坏了公平正义,这些都严重影响了我们对社会主义核心价值观的信仰。

  个人心理状况的好坏,与外在的物质世界,尤其是自身的利益需求能否得到满足直接相关,那么作为一个党员,我们要率先垂范,养成良好的个人修养,择善而从,博学于文,约之以礼;更要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚的情操,更要守住做人的底线。

  中国共产党有着理论联系实际、密切联系群众,批评与自我批评的优良作风和彻底的革命精神,中国共产党的作风是中国共产党精神的具体体现,是中国共产党精神的重要支撑。习总书记说:我们党始终保持革命战争年代那么一股劲、那么一股气、那么一种革命精神,始终保持党同人民群众的血肉联系,有了这一条,我们党就能够永远立于不败之地。

  在刘颖老师主题为《xx届xx全会解读》《大数据时代的理念变革》的课程中,学习了制度自信的政治宣言和“中国之治”的行动纲领,知晓我们的根本方向就是走中国特色社会主义道路,而不是其它什么方向,习总书记说:“治理一个国家,推动一个国家实现现代化,并不是只有西方制度模式的一条道,各国完全可以走出自己的道路来”,所以,中国特色社会主义制度是党和人民在长期实际探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度而展开。

  xx届xx全会把坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化作为xx全会的主题,是因为这是实现“两个百年”奋斗目标的重大任务,是把改革开放推向前进的根本要求,更是应对风险挑战,赢得主动的有力保证。“天下之势不盛则衰,天下之治不进则退”,所以,我们党对这个重大任务和根本要求进行系统的总结,并提出与时俱进完善和发展的前进方向以及工作要求。

  最让我印象深刻的课就是刘颖老师和方琳老师的激情教学《红歌中的党史》和访谈教学《如何做一名合格共产党员》以及阐述《中国共产党章程》,通过带领我们一起唱红歌的形式,回顾了革命历程和党史,深度理解革命精神,通过访谈单位的党员同志的形式,轻松地进行课程,在课上我们聊了我为什么写入党申请书、作为党员的骄傲;也聊了在工作中最难忘的事和最丢脸的事;党员作为新时代的担当表率先锋军,联系实际表述了职业生涯的展望以及党员的责任。

  通过老师带领我们深度学习《党章》,让我们从党章的精神意蕴、现行党章的框架结构和学习重点,学习《党章》的总纲及条文(共11章55条)等方面理解了什么是《党章》。从中国第一次全国代表大会到xx大的历史沿革,了解了我们的行动纲领《党章》的形成和完善过程是经历了多少坎坷,无比的不易。《党章》的修改演变,反映了我们党艰难而成功地认识中国革命,建设、改革和党的建设的规律的历史。作为党的“宪法”,《党章》中充分体现了我们党员和党组织应该干什么不应该干什么,党员和党的组织应该有所为有所不为,它同时也是一面镜子,照出了我们党的规矩方圆,习总书记说:“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”。

  学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辩是非。通过这次系统地学习培训,观理论、法规、制度,再对照自己,感觉自己的不足之处不是一星半点啊,以后,我会坚持边实践边学习,坚持学懂弄通做实,在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续努力,并努力提高自己的政治素养和思想理论水平,把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,《党章》以及习近平新时代中国特色社会主义思想作为一生的学习主题,带着问题学,联系实际学,把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。

第二篇: “万名党员进党校”中学教师学习培训心得体会

  6月14日-16日,参加了三天的党课培训,深受启发。这是一次党性的锤炼,全体党员在学习教育中夯实信仰根基,汇聚信仰之力;这是一场作风的洗礼,党员干部在学习教育中排查作风之弊,清除行为之垢;这是一声前进的号角,广大党员在深化认识中增强行动自觉,蓄积前行动力。党校是理论研究的主阵地、干部教育培训的主渠道,也是锤炼干部党性的大熔炉。“两学一做”活动作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,要求党校切实履行职能,利用独特资源优势,将活动融入教学、科研和行政管理之中,聚焦主业、精准发力、积极作为,发挥好政策咨询、舆论引导和宣传发动作用,坚守主阵地、弘扬主旋律。

  为此,通过党校培训学习,自身要做到以下几点:

  一、强化阵地意识,争做“两学一做”活动引导者。坚持党校姓党原则,认真学习贯彻习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神,高度重视党的理论研究和理论建设。重点对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系,特别是党的十八大以来习近平同志一系列建党思想和治党理论进行深入研究,准确阐述党的重大理论观点,深刻领会核心要义、精神实质,用党的最新理论成果武装全党、指导实践、推动工作。把学习党章党规和习近平同志系列重要讲话精神作为党校学习的重点,让党的旗帜在党校上空高高飘扬,服务于党的中心任务和工作大局。

  二、强化看齐意识,当好“两学一做”活动宣讲者。党校承担着为全体党员补钙壮骨、立根固本的重要责任,首要任务就是把党的理论、方针、政策宣讲到广大党员干部中去,成为党员干部提升理论素养和党性修养的“加油站”。党校聚焦“两学一做”,要不断增强主业、主课意识,把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位,全面谋划教学布局,增加课时比重,创新培训方式,突出抓好党的理论教育和党性教育。此次邀请的培训老师,对所讲课程进行精心设计与规划,通过革命传统教育、警示教育、先进典型报告、党性分析、交流研讨、开设网络课程等多种形式,对学员进行马克思主义理论教育,进行中国特色社会主义理论体系及核心价值观教育,帮助党员领导干部保持理论上的清醒和政治上的坚定,保持共产党人政治本色。引导基层党员自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,让学习教育活动深入人心、取得实效。

  三、强化担当意识,争当“两学一做”活动实践者。中层干部是党员的标杆和引领,在“两学一做”学习教育中必须率先垂范。我院党委要求党员先学一步,学深一步,在围绕“两学一做”学习讨论讲党课的基础上,每个专题开展一次党课教育、组织一次专题讨论,以纪念建党96周年为契机开展好党建系列活动,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,做到学而信、学而用、学而行。坚持从严治党,严格党规党纪,培育优良作风,努力通过党校学习教育,提高党性修养,发挥示范引领作用,做一名合格的党员。

  “知者行之始,行者知之成。”随着党员学习教育的深入开展,广大党员在思想上返璞归真,在党性上固本培元,学习教育的成效正逐步显现,广大党员、干部干事创业的热情正持续释放。“千川汇海阔,风好正扬帆”。我们每位党员会以此次党课教育为契机,让党的肌体更加健康,细胞充满活力,更好的服务本职岗位!

第三篇: “万名党员进党校”中学教师学习培训心得体会

  通过培训学习,使我提高了对理论学习的认识。特别是当前党和国家正在加强共产党员的先进性教育与加强和改进大学生思想政治教育工作的有利环境下,能够及时地聆听各位老师的教诲,对我最近的思想困惑有了科学的解析。同时对党的基本知识有了更深刻的掌握,对党的理解有了更加深刻的领会。在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。

  我要以实际行动向党组织靠拢,要牢记全心全意为人民服务的宗旨。要端正入党动机。对于我们大学生而言,我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事,从身边的小事坐起,深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到模范带头作用。要争取一切机会服务于同学,对工作要有责任心、要有团队精神。只有这样,我们在日常学习工作中才有动力和方向,不会向困难低头,对同学负责,也对自己负责,人生的道路是漫长的。无论在工作中,还是在学习、生活中,都要树立全心全意为人民服务的思想。

  我要以实际行动向党组织靠拢,注意勤奋学习。学习党的理论知识,学习十九大精神,努力学习专业知识。通过深入学习,使我对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识,《党章》中已经做了全面的阐述:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有坚持这一真理,才能更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

  通过这次党校培训,我作为党组织的发展对象,一名新时期的大学生,必须和党中央保持高度一致,理论联系实际。加强自身的思想修养,以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党,坚定信念,树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。

  我知道自己离党的要求还有一定距离,要成为一名合格共产党员我还要继续努力,以实际行动,从思想上积极向组织靠拢。今后一定要严格律己,努力学习文化知识,积极参加社会实践,加强自己的综合素质,在学校团结同学,学习党的知识,争取早日成为一名合格的共产党员。

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