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　　兰州理工大学技术工程学院教务管理系统入口

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　　兰州理工大学技术工程学院办学定位

　　多学科、教学型、应用性、开放式、高水平、有特色。

　　多学科——以工为主，多学科协调发展，借助兰州理工大学学科优势，主动适应经济社会发展需要设置学科专业。

　　教学型——学院的主要目标、教师的主要精力、经费的主要投入都放在本科教学上，确保人才培养质量。应用性——设置应用性专业，加强应用性课程建设,努力培养基础知识扎实，实践能力和创新能力强的高级应用型人才。

　　开放式——与大中型企业或行业协会合作办学，与美国、俄罗斯等国和国内知名高等学校、教育机构合作开展人才培养。

　　高水平——用“一高”——学费标准比公立大学稍高，换“三高”——教育教学质量高、毕业生就业率高、社会声誉高。

　　有特色——“出于蓝、基于蓝、别于蓝”，传承兰州理工大学的优良学风，发挥学院教师团队和管理团队的智力资源，紧紧围绕人才培养目标建设有特色的教学型大学。

　　兰州理工大学技术工程学院办学理念

　　以学生为中心、以教师为主体、以学术为主导

　　学院面向全国招生，招生纳入国家普通高校统招计划。学院的招生工作实现了四个逐年提高：一是第一志愿上线率逐年提高;二是招生最低控制线逐年提高;三是生源质量逐年提高;四是新生报到率逐年提高。学院2010年高考录取理科分数线高于甘肃省控制线15分，位居全省独立学院榜首。

　　学院每年专题研究毕业生就业工作，积极开拓就业市场，与1000余家企事业单位建立了固定合作关系，取得了良好的成绩。经甘肃省人事厅统计公布的学院毕业生就业率连续七年均超过90%，位居全省独立学院榜首，全省非师范类院校前五位。学院被省人事厅授予 “甘肃省非师范普通大中专院校毕业生就业工作先进单位”荣誉号。

　　学院设有优厚的奖学金：按照国家政策，我院学生享有国家奖学金(8000元/人·年)、国家励志奖学金(5000元/人·年)、国家助学金(3000元/人·年)、院长奖学金(奖励10000元/人·年)、学院奖学金(最高3000元/人·年);同时，设有和多项企业专项奖学金(最高奖励3000元/人·年)。

　　兰州理工大学技术工程学院人才培养目标

　　培养“两强两高”的优秀工程技术人才。“两强”即实践能力强、创新能力强;“两高”即文化素质高，社会价值高。

　　学院以新机制、新模式不断深化教育改革，强化教学管理，积极探索和建立新的培养模式，逐步调整课程结构，优化课程体系，强化实践教学，注重学生学习能力、实践能力、创新能力的培养。目前已形成了出国留学培养、订单培养、重点大学委托培养、分级教学培养、专项技能培养等多种培养模式。学院在充分利用兰州理工大学资源的同时，自有教学仪器设备逐年递增。现有计算机、语音、物理、化学、电工电子等基础课实验室，机械加工、工业自动化(西门子设备)、工程测量、ATM等专业实验室。学院建有高标准的图书馆、多媒体教室、体育运动场、文化活动广场等现代化教学设施和高标准的学生公寓、学生食堂等生活服务设施，充分满足学生的学习和生活需求。学院校园科技文化活动丰富多彩，学生的综合素质得到显著提高。学院在首届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力大赛上获团体三等奖，是获此殊荣的唯一一所独立学院;荣获甘肃省首届大运会优秀组织奖。

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