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　　小学教育专硕就业方向具体如何呢?想必大家也很好奇吧，快一起来了解一下吧!

　　小学教育专硕就业方向

　　方向一：教师

　　相比教育培训机构，学校的工作更稳定，更能给人一种归属感。

　　学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小，工作稳定，福利也很好。因为有编制，所以是国家发工资，在退休养老方面也会更有保障，适合那些喜欢安定生活的小伙伴们。

　　民办学校对于教学质量和学生成绩很看重，对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中，学校也会常常监督老师的教学，督促老师提高教学质量。因此，相对公办学校，民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校，老师的授课自由度更大，有机会尝试一些新颖的教学方法。

　　民办学校虽然福利不高，但薪水比公办学校在编教师高得多。另外，一些民办学校也开始建立在校老师的福利养老体系，为老师们提供更好的保障。

　　综合来说，公办学校和民办学校各有优势和不足。公办学校虽然工作稳定，但从长远来说，对于那些想要在教师岗位上有所作为的小伙伴们，职业发展较为缓慢。

　　民办学校现阶段的福利虽然不如公办学校，但整体向着更加完善的方向发展。不得不说，民办学校更看重老师的教学能力，并能提供一定自由授课的空间，更有利于教师的职业发展。建议小伙伴们根据自身追求和实际情况选择。

　　编制问题：

　　教师是一个基础又不高薪的职业，编制问题关系到老师的切身利益，因此备受有志成为教师及准教师的关注。这里特别说明一下编制问题，希望对大家有所帮助。

　　拿到了教师编制就意味着你具有了教育局的在编教师名额，由国家为你发工资，只要你不辞职，享受一切福利到终老，就是所谓的“铁饭碗”。非教师编制的老师是和学校签订合同，工资由学校发。

　　教师编制也称为在编教师，属于全额拨款事业单位编制，待遇与公务员相似，享受“五险一金”的待遇，享有各种津贴、福利和奖金。

　　教师编制并不是进了公办学校就会有的，而是需要教师自己通过参加当地教育局举办的教师入编考试才能得到，获得进入公办学校的资格。

　　编制只在当地有效，因为各地、各校编制情况不同，存在缺编、满编和超编的情况。如果是全市统一考编制，就是以全市为单位统一分配名额。如果是县人事部门组织考试和分配，那就是在该县的范围内分配名额。“编制”考试是人事部门根据本地教育系统缺编情结合各校工作需要，不定期举办。想要得到编制的小伙伴们一定要随时关注教育局的相关考试信息。

　　另外，还未工作已经具有教师资格证的小伙伴们就可以准备考编制，咱们也可以先在民办学校工作，一边积累教学经验，一边准备考试，考到编制就会获得去公办学校的机会。

　　方向二：编辑、文案、策划

　　除了做教师，咱们还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。

　　文案编辑主要负责经营公司微信、微博等新媒体，收集与整理媒体软文和广告资料，撰写公司设计项目文案、宣传推广文案等。这类工作要求较好的文字功底，较强的专题策划能力，也要求良好的团队合作精神、强烈的责任感和敬业精神。

　　现在很多行业都在向着互联网发展，编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。自媒体已经成为编辑行业的发展趋势，用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案工作的重要目标。因此，建议想要从事编辑、策划类工作的小伙伴们顺应互联网大潮，优先选择网站编辑、新媒体策划等和网络有关系的工作。

　　方向三：行政后勤类工作

　　如果暂时做不了老师，咱们可以选择先进学校做行政后勤类的工作。小学教育专业的小伙伴们在处理与学生相关的工作上具有专业优势，也适合行政后勤类的职位。

　　在行政后勤的岗位上，咱们可以同时准备教师资格证和编制的考试，等到考试通过，拿到了资格证和编制名额，就可以成为在编老师了。

　　总之，咱们在找工作时要抓住自己的兴趣和潜力，深入挖掘小学教育专业的优势，努力扩大就业范围。万事开头难，作为一名刚踏入社会的新人，咱们的职业道路才刚刚开始，困难一定会有的，但只要以积极的态度面对它，坚持下来，我们的职业之路总会越走越宽。

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