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篇一:我是什么样的人

我是什么样的人 作文

很多时候，我不清楚自己在做什么，该不该做。

很多时候，我不清楚自己这样做是为了什么。

很多时候，我不清楚自己对什么有兴趣。

很多时候，我老是想我做的是对的，还是错的…

许许多多琐碎的事，那些敢于批评的人，那些自以为是的人，永远令我想起许多事情，因为我也是那种人。

我做人很幽默，总喜欢逗别人开心，因为我不想看到一张沮丧的面貌，自从一位老师开导了我，是我想开了许多，凡是应该微笑地去面对，这才会成功。

我知道，没有人真真正正的了解我，甚至连我自己也无法了解，我只知道，我是一个自相矛盾的人。

同时同地，我也经常因自己或朋友、别人感到自卑、难过，或许我就是一个无惧无怨的人。

我有时候很诱惑，同时的，我也很憎恨那些用物质来收买或引诱别人的人。

我经常去一些高高的地方，仰望天空，希望有一个人可以回答我的问题。有时候，我或许是几种性格的人，不过，我并不在意这些事情，因为我需要去了解自己。因为，我不会。

或许，我是一个没主见的人，许多事情要问才下决定，我也很想自己下结论，但总是有种不对的感觉。不过同时我也是一个生活十分自由自在的人，我不需要别人的怜惜，因为我坚强，我认为没有我办不到的事…。.

有时我想说：我是怎么样的人？

篇二:我是什么样的人

我是一个什么样的人啊?属于什么样的人啊?

你一定很年轻吧?每个人在自己成长的过程中,恐怕都会产生这样的疑问.青春是美好的,这往往是失去它时人们的感慨,拥有它的人只会觉得无比的迷茫和无数的困惑.怎么办呢?给你一个建议,记住世界上六十多亿人,只有一个你!你是独特的,所以是珍贵的.珍惜自己的美好年华吧!

篇三:我是什么样的人

我是什么样的人!.正解.很多.（猜）（只给一个满意的）

刁钻古怪的人

篇四:我是什么样的人

《如是我人》一文中,文中的"我"是一个什么样的人,依据是什么?

为人老实,不虚荣,正直

篇五:我是什么样的人

我是一个什么样的人呢？ 作文

我是一个什么样的人？也许我自己很清楚，可是，却找不出一个恰当的词语来形容我。

要是说别人吧，我觉得还是很好写的，可是我却没办法把我的性格习性完整地写下来，看星座和血型书还可以得到点答案，可是总不能世界上就只有那几种人吧？我觉得书上说的不是真正的我，但确切地说我自己是什么样的人还是说不出来。好像有个智者说过，“世上最困难的事情就是认识你自己”，我觉得这句话真是太正确了。

所以，我打算把我的一些生活片段写下来，给大家看看我到底是什么样的人。

片段一：我在抱着枕头，啃着薯片，坐在沙发上看电视。老妈让我写会儿作业，我就懒洋洋地说：“等会。等会，看完这段的。”实际上，我都看了好几段了，老妈管我是很正确的做法。从片段一来看，我是一个沉迷于玩乐而说话不算数的人。

片段二：写作业，两眼呆泄地看着作业本，心里想着我抱着一大块纯黑巧克力狂啃的情景。从这个场景二可以看出我是一个不思进取、爱做美梦的人。

片段三：妈妈走过来，对着正在看漫画的我说：“下楼走走吧。”我头也不抬，无意识地说：“下楼干吗？多累啊，万一把我累坏了怎么办？”从这个片段中可以看出我是一个懒到极点、做事（玩）相当投入的人。

说了这么多我的缺点，我认为我还是有一丁点优点的。

片段四：我在画画，正画一个女人。同学A凑上来：“你画的真好啊！”我抬头看着她，相当认真地说：“你从哪里看出我画的好？我好像刚刚画了个脑袋啊，五官还没画……”看了这个片段，我可以很大言不惭地说：“我是一个诚实的人！”还有同学A，是个相当会拍马屁的人……

还有很多片段啦，不过呢，我就不说了，因为那些都是我优点的片段。（从这句话可以看出我是一个很谦虚的人。）

篇六:我是什么样的人

我，是一个什么样的人 作文

我，是一个什么样的人？我常常思索：

我或许是一个暴躁却爱读书的人吧：

我爱看书，不管是什么书，都会让我入迷，恍如隔世。我安详的看着，似乎看的不是书，而是一部电影。但，如果你抽走我的书，那你可点了导火索了！我会向你低吼：“书！”然后我会饿虎扑食般扑到你身上，不惜一切代价弄到书。

但，我又那么冷静·沉默：

我喜欢发呆，喜欢站在窗前看呼啸而过的车，忘了周围的一切。

我，是那么粗心，又那么细心：

做题，看书，把加看成减都时有发生，很多人都说我粗枝大叶。可在学校，我完成了连女生也没完成的任务。

哎，我为什么如此矛盾？我到底是一个什么样的人？我常常为此徘徊……

篇七:我是什么样的人

我不知道在别人看来,我是什么样的人；但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现.
从思品角度回答：
是什么方法认识自我的?
牛顿的自我认识展示了它具有何种意识和正确认识了哪方面的关系?指出材料中牛顿是怎样认识自己的不足的?
像牛顿学习什么?

不要太在意别人的看法了 活出自己最好

篇八:我是什么样的人

英语:你认为我是个什么样的人怎么说

what kind of person you think am
you think为插入语,所有不需要加 do

篇九:我是什么样的人

九年级半命题作文我是一个什么样的人【我是什么样的人】

　　我是一个诚实的人
　　每个人都有自己的优点,人应该善于发现并扩大自己的优点.要知道,一个优点将伴你一生.我觉得我的优点是“诚实”,其实这个优点也是有来源的……
那是一个周末,当我还沉浸在“网海”中的时候就被妈妈“速运”到外婆家.在这里外婆讲什么家乡话我都听不懂,真是无聊!不过无聊的人总会找到乐子：外婆家竟有一张“香蕉凳”.我费了九牛二虎之力把这个庞然大物搬到我的“自由天地”里,准备拿来解解闷儿.我听着“MP3”,抓紧“香蕉凳”使劲地摇,嘴里不是嘟囔起小歌：“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”真是爽啊!我越摇越带劲,好像都飞到浩瀚宇宙看到“霍金”了……可惜好景不长,我一下子摔倒在地,完了,凳子被我弄散架了.此时我心想：怎么办?要不要对妈妈说?不不不,那样我就完蛋了,先躲躲“初一”,“十五”再说吧!晚饭时,我一直不敢看外婆和妈妈,心虚得很,这样一天过去了.第二天,我不知怎么了,脚不听使唤地走到妈妈身边,此时我又心想：承认了吧!反正外婆骂我也听不懂!我壮起胆对妈妈说：“妈,我不小心把外婆的凳子弄坏了,请您帮我道歉.”也不知道妈妈听懂没,“呵”了一声就走了.第二天,我意外收到一张纸,署名外婆,上面写到：“孙子,外婆不怪你.凳子坏了可以修,可人坏了……呵呵,记住,做个好孩子……”读完后,一个豆大的泪水把纸淋湿了……
诚实就是我的优点,我会将它好好保存,我为我有这么一个优点而光荣!

篇十:我是什么样的人

故乡 鲁迅.“我”是一个什么样的人

成年“我”
“我”是一个现代知识分子,他在自己的“故乡”已经失去了存在的基础,失去了自己的精神落脚地.他像一个游魂,已经没有了自己精神的“故乡”.中国古代的知识分子是官僚地主.在经济上是地主,在政治上是官僚,是有权有势的阔人.但现代的知识分子是在城市谋生的人.他已经没有稳固的经济基础,也没有政治的权力.在豆腐西施杨二嫂的心目中,值得惧怕和尊敬的是做了“道台”,“有三房姨太太”,出门坐“八抬的大轿”的“阔人”.现在“我”不“阔”了,所以也就不再惧怕他,尊重他,而成了她可以随时掠夺、偷窃的对象.他同情豆腐西施杨二嫂的人生命运,但豆腐西施杨二嫂却不会同情他.他无法同她建立起精神的联系.他在她那里感到的是被歧视、被掠夺的无奈感.闰土是他在内心所亲近的人物,但闰土却仍然按照对待传统官僚地主知识分子的方式对待他,使他无法再与闰土进行正常的精神交流.他在精神上是孤独的.他寻求人与人之间的一种平等关系,但这种关系在现在的‘“故乡”是找不到的.总之,现实的“故乡”是一个精神各个分离,丧失了生命活力,丧失了人与人之间的温暖、幸福的情感关系的“故乡”.

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