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篇一:发出自己的声音

求《发出自己的声音》800字作文
要记述文的,谢了

这个,我大概只有提纲.
记述文无非就是3要素：起因,发展,结果
这个题目,从出题角度出发.可以理解为提出观点,意见.大致讲自信大胆的提出自己看法,发表自己见解.
可以讲讲自己原来比较害羞,有意见也是自己心里想想.
然后,发生了某些事,比如老师某一次鼓励你,又比如见到一个弱者竟然会保护更弱的人······
于是,自己觉得以前过得太无为啦,决定勇于提出自己想法.【发出自己的声音】

篇二:发出自己的声音

以 发出自己的声音 为话题 作文

西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际.夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静.天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响.
我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着.忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵.那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际.我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着.
琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃.我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感.
我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前.这悠扬的琴声正是从里面传出来的.我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了.一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷,我累了.弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”
一个苍老的声音：“是的,小丫,你弹得十分动听.我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样.”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话.只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感.她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落.这泪,是甘甜的!
夕阳收起了最后一缕余晖.在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动.古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声.我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯.

篇三:发出自己的声音

古人有他们自己的原则或主张,能发出自己的声音.千百年来,他们的言行产生了深远的影响.请以“遥远的声音“为题写一篇读后感.500字左右

　　遥远的声音
　　人,与生俱来的是婴儿的哭啼,清脆响亮,但只是外在.有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音,会让你走到过往的回忆中；有这样一种声音,会带给你心灵的震撼,会让你心中盛满感动有这样一种声音,它来自江河奔流的豪迈,它来自戈壁风响的震撼,它来自火山暴发的壮阔,但它更来自山水行吟的歌者,
　　一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志；它更来自破浪前进的行人,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 曾叫多少人鼓起信心,勇往直前；是的,李白就是这样狂放与自信,他曾让高力士脱靴,让贵妃倒酒,让国舅研墨,他诗诗都是那样的豪放,句句都是那样的刚强,他的声音,教会我自信也坚强.
　　有这样一种声音,它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节,它是少年发出的感觉最温暖的语语,它是出门在外的游子心中最常念到的挂念,它给予人的耳膜最温暖的振动,它让一个女人从此变得完美,它让这个世界充满温情与阳光,它的名字叫做妈妈,是的,妈妈,这个读起来让我们最为信任的人,她给予我们的,不只是生命,更是我们一生也偿还不完的恩情,而我们所能做的,只是一声一声去呼唤她妈妈,她便心甘情愿为我做一切,乃至生命,妈妈,妈妈,这个柔弱却又刚强的声音,教会我感恩.有这种一种声音,它可能来自素不相识的路人,它可能来自从小到大的伙伴,它告诉我,我们彼此之间是透明的,它告诉我,海内存知已,天涯若比邻,是的,这个声音,来自我们最信最至的朋友,在这个世上,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,陪伴我们一生的,还是朋友,朋友,我们困惑的时候,给我们鼓励,在我们迷茫的时候,给我们加油,在我们骄傲的时候,给我们提醒,是的,朋友一生一起走,在我们走过的一串串深深浅浅脚印中,都留有朋友善意的回音,这种声音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,给我一生的鼓励与支持.
　　在我人生的道路上,有草长莺飞,有花香鸟语,有过各种各样的美景,但是,它们总会有一天离我而去,而陪伴我一生的,是这些声音,它们时时回绕在我的耳边,告诉我人生的路该怎样走.

篇四:发出自己的声音

关于声音词语和句子.词语20个,句子10个.

　　一、词语
　　1、沙沙 2、叭叭 3、啧啧 4、溪里花拉 5、嚬嚬乓乓
　　6、噗哧噗哧 7、哼哼唧唧 8、滴滴哒哒 9、挤机外外 10、叮呤当啷
　　11、乒领乓朗 12、叮叮咚咚 13、轰隆轰隆 14、噼里啪啦 15、哐啷哐啷
　　16、唧唧喳喳 17、呼呼 18、咚咚 19、叮玲玲 20、隆隆
　　二、句子
　　1、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声.优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵.再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考.
　　2、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫.抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙.这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意.哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪.溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了.
　　3、我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐.
　　4、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点.偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看.
　　5、小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响.这是快乐的声音.因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来.
　　6、小雨“沙沙”下着把我弄醒.我走进树林里,从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说：“春天来了,快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发.我在听它唱歌和它一起奔跑.“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了.
　　7、校园里有美妙的音乐,只要你用心听,就会听到.早上有鸟儿欢快地歌唱,大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声.风吹着小树,发出了“沙纱沙”的声音,我还听到了老师急忙忙地跑向办公室的声音,早上的声音像小号催促我们前进.
　　8、在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快；老师的教书声,充实我的知识；汽车的喇叭声,提醒我注意安全；还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转.然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙.
　　12、坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱.那声音会游到你的脑海里.你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的.
　　9、我喜欢独自听歌.戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛.四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中.这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨.
　　10、生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”,小鸟的“啾啾声……”,大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义.
　　11、捧起一朵水花,清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响,“——答——答.”水花四溅,飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”.美丽无比.
　　12、奇妙无比的大自然声音既动人,又迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的.大自然的声音,是一种很独特的声音.听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快；呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

篇五:发出自己的声音

是不是自己听自己发出的声音和别人听到的是不一样的?怎么解决

当你说话的时候,声音会沿着两条不同的渠道传播,一条是通过空气传播,这个传播途径上的声音会让其他人听到,另一条是通过头骨传播,这个传播途径上的声音只会让你听到.
通过空气传播的声音受环境影响,其能量会产生大量的衰减,其音色也会产生变迁,在到达其他人的耳朵时,要通过外耳、耳膜、中耳,最后进入内耳,这个过程也会对声音的能量和音色产生影响.
通过头骨传播的声音是经过喉管与耳朵之间的骨头直接到达内耳的,声音的能量和音色的衰减和变迁相对很小.
因此,你听自己的声音和通过录音机听到自己的声音在能量和音色上会有一定的差异.

篇六:发出自己的声音

几种声音

青蛙的叫声又隐隐约约地传到我的耳边,这时已经是深夜了.呱呱的声音连绵不绝,它们是叫得这样的卖力,似乎要把声音充满整个夜空.大学以来,第一次听见如此繁密的蛙声,仿佛又回到家乡的水田边.春寒还没有完全退尽,但已经萌发出无限的生机了.蛙们是不是也感受到这种生命的气息了?所以才这样的尽情的鸣叫,要将万物唤醒?春江水暖鸭先知,蛙也一样知道春江水暖了.暖融融的春水正是它们的宝地,它们感受着温暖的春意,释放出积蓄了一个冬季的力量.傍晚,我来到了池塘边,蛙们一如既往地叫得那么繁密,偶尔却看见有一只青蛙从岸边跃塘中,激起一圈圈波纹,向远方扩散开去,直到水面又恢复平静.虽然没有在夏夜蛙鸣的热烈,也没有稻花香里说丰年的喜悦,但这是春天降临的信号,给人间带来无限的希望.蛙儿们在比赛谁的叫声大,以此来吸引雌蛙的注意,这时的池塘里充满了爱的歌声.
在夏天清晨的时候,我常常听到清脆的鸟鸣,鸟儿们就在宿舍外面的树林之中欢乐地叫着.鸣声上下,圆润悦耳,婉转悠长,我看不到鸟儿们在哪里,只听见仿如珍珠落入玉盘似的鸣声一声声的从树林中传出,又如荷叶上凝结的露珠一般晶莹剔透,又仿佛情人宛如秋水的眼波般明净……引起我心中多少柔情?它们就在这树林里面,用它们美妙的歌声来证明自己的存在.我从鸣声传出的位置知道,鸟儿们正在林间自由的穿梭飞翔,仿佛就是一只只自由的精灵,小巧玲珑的躯体时而止息,时而飞舞,幽静的树林正是因为有了这些快乐的使者才不显得寂寞,给树林增添了梦幻的色彩.“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也”,我没有去打扰鸟儿的自由,只是静静地用心欣赏这美妙的音乐,心不知不觉的就安静了下来,眼前仿佛浮现出鸟儿们灵动的身影,带着我的心在飞翔在阳光斑驳的树林中间,沉浸在美的享受中.“上有黄鹂深树鸣”、“梦觉流莺时一声”,“添得黄鹂四五声”,鸟儿啊,你的鸣声装点了诗人温馨的梦.
夏天的时候,蝉也将一展它们的歌喉.虽然只有几个星期的时间活在世上,但蝉一直唱到最后一刻.早上中午晚上,都能听见蝉的声音,成千上万的蝉一起放声大叫,响亮而单调.在一会儿的低沉之后,又恢复了原来的响亮单调.它们仿佛不知道疲倦,或许是要将在黑暗的地下的压抑全部释放出来.蝉为了能到地面上来,见一见灿烂的阳光,不得不在不见天日的地下生活整整三年.蝉经过脱皮的磨难之后,终于能够在发出那狂热的叫声了.见到阳光的蝉是不会后悔的,它们在地面上的时间是如此的短暂,却将一生的精力都放在这不断的鸣叫上,这是为了什么?是否因为知道生命的短促,而发出这似释放又似哀叹的叫声.在夏天的傍晚,整个天地都充满了蝉的叫声,令人什么事情都干不了,只能在这单调的声音中引发自己的愁绪和烦恼.天地万物是相辅相成的,没有永远的幸福,也没有永远的悲哀.蝉就是幸福的反面,一个经历过三年的准备才发出的同样使人难以忘记的刺耳的声音.人穷返本,或许只有在艰难困苦的时候才能真正领会蝉鸣的含义.“西陆蝉声唱,南冠客思深”,这是骆宾王听到的蝉鸣；“本以高难饱,徒劳恨费声”,这是李商隐听到的蝉鸣.这是另一种声音,是当生命即将走到尽头而发出的最后声音.或者蝉知道只有用这种方法才能引起人们的注意,正如流星划破长空一样,但是流星给人带来的是美的震撼,而蝉的叫声却是给我们带来异样的悲凉.
当夜深的时候,在宿舍里还能听见珠江上航行的轮船的汽笛声,长长的声音回荡在空旷的天空中.汽笛声声,仿佛使夜空中也充满了江水的气息,此时江面应该是一片烟水朦胧了吧?我从汽笛中听到了大海澎湃的浪涛声,听到了珠江的潮声,自然的声音和人类文明创造的声音完美的融合在一起了.珠江碧波千里,环绕着大学城,仿佛是一条飘逸的衣带,随风起伏.我在一个初冬的下午到了珠江边上去了一次,江风猎猎,吹动着我的衣服和头发,虽然有一点寒意,却还能见到将要落山的太阳发出几分让人怀念的红色的光芒,没有一丝云彩,江水倒映着阳光,也全是变成红的了,而另一半就仍然是碧绿的颜色,随着风的吹动,水面泛起道道波纹,金色和绿色交替着上下浮动,仿佛是金子在跃动,“浮光跃金”,大概就是这样了.珠江的波涛拍打着堤岸,溅起无数晶莹的水花.这时一艘货船缓缓驶过,带着一声长长的汽笛,笛声随风扩散到远方.江水滔滔,一船远去,这一幅图画让我沉醉了.耳边似乎还能听见渺茫的汽笛声,低沉而悠远,仿佛将要超越过时空的阻隔,永远留在人们的心间.


篇七:发出自己的声音

1.我们平常听到自己的声音只要是通过（   ）讲声音传送到耳鼓中；而听到自己的录音时,是通过（ ）传到耳膜的,由于听到自己声音的（）方式不同,即传递的声音的（）不同,所以听到自己的录音感觉就不一样了.这是填空题,帮我做一下.还有下面： 2.小红想试试：我们听到的声音通过不同的介质传到耳朵,效果一样吗?.于是小红联想所学的知识猜想：声音通过不同的介质传到人耳效果可能不一样,并进行了如下实验探究：拿一把钢尺用牙轻轻咬住一端,用手指轻敲钢尺另一端,听到发出的声音,接下来张开嘴使牙不接触钢尺,保持钢尺的位置不变,用同样的力轻敲钢尺另一端,听到发出的声音,你认为小红第一次听到的声音和第二次听到的声音有何差别?对于声音在不同的介质中传播的效果你会做出怎样的评价?问答题!下面还有呢!呵呵, 3.不少同学都有“单放机”和立体声的耳机,在课余时间听一听音乐,大有身临其境的感觉,真是妙极了,你能说一说立体声是怎么回事吗?下面还有 4.当我们吃饼干时,会听到很大的声音,但是我们旁边的朋友也在吃同样的饼干,我们却听不到什么显著的声音,这是为什么呢?下面还有. 5.我们知道,听力正常的人在听到声音时,能迅速判断出声源的方向,而如果用一只耳塞堵住一只耳朵,让另外的人在某一处发出声音,例如拍手,会发现你的判断往往是错误的,为什么呢?下面还有. 6.打雷时听到的连续不断的轰鸣声是连续打雷形成的嘛?为什么? 7.说明双声道和多声道是怎么回事?实际中式如何实现的?      

1、固体 空气 传播 介质
2、音质不一样 传播的快慢不一样

篇八:发出自己的声音

用录音机录下自己的声音,重放时听到的声音与自己说话时自我感觉到的声音不一样,你能说出其中的道理吗?

原来,人在讲话时,声带的振动引起了空气的振动,把声波传到了别人的耳朵里,别人就听到了声音.声带振动发出的声音,同时也会通过自己头部的骨骼和肌肉直接传到自己的内耳.由于固体传声的本领要比气体好得多,自己听到的声音主要是通过头部骨骼肌肉传来的,声音响亮,别人听到的声音主要是通过空气传播的,听起来就会有些两样.因此,别人听你的声音和你听自己的声音是不一样的.
现在请你来做一个小实验,你将会相信上面说的并非假话.准备一根细线和一只金属汤匙.用细线将汤匙系牢悬空,用小刀轻敲汤匙.你会听到汤匙发出清脆的声音.然后,你将细线的两头用手捏住,按在两耳上,把耳朵塞住,并使汤匙悬空.请别人敲击汤匙,这次,你会听到汤匙发出的声音响亮悦耳,与前一次的声音大不相同了.

篇九:发出自己的声音

人耳辨别声音的能力很强,但你第一次从录音机里听到自己的声音,却常常会不相信这就是自己的声音,这是为什么?【发出自己的声音】

平时我们听到自己的声音是由声带发出,一部分传入空气,经耳道引起声带振动,另外一部分由颅骨骨骼和身体其他组织传入耳蜗引起声带振动,两种途径传来的声音混合后听到的.而录音机里的是原声直接经过空气传入耳道听到的,两种途径导致了听到的声音频率不同,所以出现了不一样的情况.

篇十:发出自己的声音

1,用录音机或手机录下我的声音,为什么我认为放出来的声音和自己的声音不一样,别人也认为不一样,而我身边的人录下的声音放出来,和他们本人的声音一样呐?
2,振动会发出声音,为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声?

因为自己说话的时候声音不是单纯通过空气传到自己的耳朵里
还有很大一部分是通过骨骼传播的（即使捂上耳朵,也不可能完全听不到自己的声音）所以听起来不一样
蝴蝶翅膀震动的频率没有达到人的听力范围
人一般是20-20000赫兹,就是每秒钟至少20下人才能听到

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