【www.d9bd.com--自我评价】

　　六年级数学试题：《圆的认识》

　　班级______姓名______

　　一、填空。

　　1.圆中心的一点叫做()，用字母()表示，它到圆上任意一点的距离都()。

　　2.()叫做半径，用字母()表示。

　　3.()叫做直径，用字母()表示。

　　4.在一个圆里，有()条半径、有()条直径。

　　5.()确定圆的位置，()确定圆的大小。

　　6.在一个直径是8分米的圆里，半径是()厘米。

　　7.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的()。

　　8.在同一圆内，所有的()都相等，所有的()也相等。()的长度等于()长度的2倍。

　　二、判断。

　　1.直径都是半径的2倍。()

　　2.同一个圆中，半径都相等。()

　　3.在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。()

　　4.画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。()

　　三、选择题。

　　1.圆是平面上的()。

　　①直线图形②曲线图形③无法确定

　　2.圆中两端都在圆上的线段。()

　　①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定

　　3.圆的直径有()条。

　　①1②2③无数

　　四、按要求画圆。

　　1.半径是2厘米。2.直径是3厘米。

　　以上就是六年级数学试题：《圆的认识》全文，希望能给大家带来帮助！

[2017六年级数学试题：《圆的认识》]相关文章：

1.六年级数学试题：《圆的认识》

2.圆的认识教学反思

3.《圆的认识》课时设计

4.小学数学六年级《圆的认识》最新教学预案

5.发挥初中数学试题正向功能的几点认识

6.小学六年级数学试题

7.关于圆的联想

8.名企数学试题

9.小学数学试题

10.2017认识实习报告

2017六年级数学试题：《圆的认识》

本文来源：http://www.d9bd.com/gerenwendang/92801/