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家访记录内容（一）:

家访记载写什么内容
主要包括1、家访内容；2、家访纪要；3、家长建议.
我是说对以上3个方面填什么具体内容合适。

你已经说出一些主要内容了.还要包括家访日期、时间,家访目的,家访要解决的问题,还应该有家访后记.

家访记录内容（二）:

【急】幼儿园大班的家访记录表怎么写?有几处不太明白.
家庭基本情况及教育观：(尤其是这个,
家访内容概要：

家庭基本情况及教育观：
站在幼儿园的角度考虑需要了解的是孩子的家庭情况：比如父母的职业,年龄,教育程度,平时主要是谁负责孩子的学习辅导和生活以及家长对孩子教育的重视程度.围绕这个方面填写是没有问题的.

家访记录内容（三）:

参观游学记录表中过程记录是指写什么?

是一种课程安排,有的是去不同地区或国家,参观地方民族特色还有其他,然后写research paper做演讲.累死这种.

家访记录内容（四）:

简述幼儿教师的事业心、敬业精神和职业道德体现在哪些方面

幼儿教师职责；
1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心.
2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定工作计划,并做好期末总结.
3、每天认真做好晨检工作,做到“一摸、二看、三问、四查.”每天把安全工作放在首位.(幼儿病假半天向班主任请假,1天以上由班主任报送园长室丁老师处.)
4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展.严禁体罚幼儿.
5、保持工作场所的整洁,地面保持清洁卫生,做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑.节约用水用电,爱护学校财产.物品要安放整齐、得当,有条理,不乱拿乱放；工作时不大声喧哗、闲聊,保持良好的工作环境.
6、文明办公,言谈举止文明,室内保持安静,说话轻声.工作时间不吃零食、不处理私事,无事不窜办公室,不窜班,认真做好本职工作,不看与教育无关的书报杂志.
7、带班时不披长发,仪表端庄整洁,服饰不影响工作.
8、认真参加升旗仪式,坚持参加幼儿游戏、活动.按时认真参加学校各项学习及活动,积极参加教研活动,主动参与,积极发表意见.
9、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况,有计划地进行家访并做记录.通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,做好“家园联系园地”工作,定时向家长汇报幼儿在园情况.定期召开家长会,指导家庭教育,教师与家长要建立正常关系.
10、遵守作息时间,上下班不迟到、早退,外出有事必须经领导同意,履行请假制度,不得擅自离岗.（半天由园长室审批,1天以上送中心校校长室审批）.工作时间一律不接待来访人员.
11、搭班教师之间要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商讨班级工作制度,沟通思想,交流情况,统一教育方法.
12、 顾大局,识大体,有意见和建议采取妥善方法反映.同志之间互相尊重,互相学习,互相帮助,互相关心,团结友爱.

家访记录内容（五）:

这篇短文的中心思想和主要内容是什么?
他出生仅9个月时,因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩.别人学走,
他学跪.20岁那年,他成为一名民办教师,可当时,在他任教的那所小学里,
他几乎成了光杆儿司令——教师只剩下他一个,学生也流失得差不多了.
他决定挨家挨户去家访,把那些散落在田间地头的辍学的孩子们劝回来上
课.他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”,缚
住双膝,再拄上一根木棍,开始了他艰难的劝学过程.白天上课,晚上家访.
在崎岖的山道上,别人走一个小时的路,他得手脚并用地跪着走上两三个小时.
当地村民依山而居,十分分散.他爬山、过河、跨沟,克服了正常人难以想象
的困难.他常常是学生放学后傍晚出发,回到家里已是繁星满天.
村民们感动了,纷纷把孩子送回学校.第二个学期,他的学生增加到50名.
3年后,这所小学破天荒的有了150名学生.他创造了当地贫困山区儿童入学率
100％的奇迹.到2004年他做手术前,他跪着教书已经整整36年,跪坏了10双
自制的“船鞋”.他叫陆永康,是贵州省黔（qián
）南布依族苗族自治州三都水
族自治县羊福民族学校的教师.
陆永康的事迹感动了人们.他被评为中央电视台2006年度“三农人物奉献奖
”获得者.在颁奖仪式上,颁奖嘉宾“咚”的一声单腿跪地,给陆永康颁奖.他说：
“说心里话,当我知道要给您颁奖的时候,我只想着一件事：您跪了36年了,今
天我应该给您跪.”现场观众说这是“历史上最感人的颁奖动作”.

中心思想：一个人下决心要做到的事情,不会因为自身条件的局限而放弃,不仅成就了别人的梦想,也实现了自己生命的意义.
主要内容：讲述身残志坚的陆永康教师为偏远地区教育事业做出了重要贡献的感人优秀事迹.【家访记录内容】

家访记录内容（六）:

札记怎么写?
怎么写?

“札记”有二义。一是读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字。古称小木简为札，条记于札，故称。二是指记录读书时的心得，体会。 清 王筠 《菉友肊说》：“或学而有得，或思而有得，辄札记之。”
所以札记可以写自己的感受，看到好的语句可以记录下来，灵感出现的几个句子等等。格式比较散漫.有: 教学札记 读书札记心情札记 家访札记等。以读书札记为例进行说明：
读书札记就是读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。
如何写读书札记？四个步骤：
第一步：概括每一段段意。
第二步：梳理论文的写作提纲。（还原作者本意）
第三步：写出你对论文的评价意见。（写出好与不好的方面）
第四步：所读论文的学术价值在哪？（对自己有什么启发？）

家访记录内容（七）:

幼儿教育情景题求回答
情景一:幼儿教师打电话预约家访,但幼儿家长是大公司的总经理,接起电话就说自己很忙,孩子的问题最好跟孩子的妈妈谈,如果一定要找自己,以后再打电话来吧.面对这种局面,你认为谈话应该怎样继续下去?
情景二：如果你在讲解某知识时,有幼儿说老师讲得不对,应该是这样,你要如何应变?
情景三：请结合自己的专长、特点等,设计面试时“一分钟自我介绍”的内容,并写下来,注意表述时间.

情景一：我非常能理解你平时工作忙可是孩子的未来不能耽搁啊!最近***（孩子的名字）的学习成绩特别不好,经常和其他小朋友闹不愉快,希望你们作为家长的能抽点时间多关心一下自己孩子.我们约个时间聊聊,不会耽搁你们多少时间的.
情景二：那你认为是什么样子的呢?小朋友说完之后,嗯!***（孩子的名字）是个聪明爱思考的好孩子
情景三：
请@采@纳!【家访记录内容】

家访记录内容（八）:

（2012•黄冈）为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况，加强学校、家庭的联系，梅灿中学积极组织全体教师开展“课外访万家活动”，王老师对所在班级的全体学生进行实地家访，了解到每名学生家庭的相关信息，先从中随机抽取15名学生家庭的年收入情况，数据如表：
年收入（单位：万元） 2 2.5 3 4 5 9 13 家庭个数 1 3 5 2 2 1 1（1）求这15名学生家庭年收入的平均数、中位数、众数；
（2）你认为用（1）中的哪个数据来代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适？请简要说明理由．

（1）这15名学生家庭年收入的平均数是：
（2+2.5×3+3×5+4×2+5×2+9+13）÷15=4.3万元；
将这15个数据从小到大排列，最中间的数是3，
所以中位数是3万元；
在这一组数据中3出现次数最多的，
故众数3万元；

（2）众数代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适，
因为3出现的次数最多，所以能代表家庭年收入的一般水平．

家访记录内容（九）:

ps：今晚就要 （要标明几题 比如：1.2.）
1.小明、小兵、小丽三个人的家和学校在同一条东西走向的大街上,星期天老师到这三家进行家访.从学校出发,先向东走250米到小明家,后又向东走350米到小兵家,再向西行800米到小丽家,最后又回到学校.
小明家距离小丽家多远?
这次家访,老师共行了多少路程?
2.该校共有学生1200名,请根据该班的情况,估计这个中学的捐款的总数大约是多少元?（20元的有9人,30元的有12人,50元的有16人,100元的有3人）

1、
问题一：800-350=450米（其实可以画一条数轴,标明长度,看起来很明确）
问题二：四个数加起来,不要忘了老师回学校的：250+350+800+（800-250-350）=1600米
2、
该班级捐款总数：20×9+30×12+50×16+100×3=1640元
该班级总人数是40人,学校捐款总数为人均捐款总数乘以该学校总人数：
1640÷40×1200=49200元
（说个题外话,你要好好加油啊,这些题要争取自己做哪!）

家访记录内容（十）:

阅读下面一则短讯，请用一句话概括其主要信息（25字以内）。　　为了提高教师职业道德修养和教育教学水平
阅读下面一则短讯，请用一句话概括其主要信息（25字以内）。
　　为了提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，日前，省教育厅召开“课内比教学，课外访万家”活动动员大会，要求全省70万中小学教师全员参与。活动要求，我省中小学教师，通过说课、讲课展示最基本的教学技能。此外，教师们要全员定期家访，覆盖全部学生家庭，主要了解学生家庭基本状况和生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。要根据每个学生情况，建立跟踪回访制度。
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全省中小学教师全员参加“课内比教学，课外访万家”活动。（意思对即可）

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