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　　不少新兴企业都在使用员工评价机制来激励员工工作，在现代社会中，对一家科技企业发展最为重要的就是职员的向心力，培养这种凝聚力不能单靠评价体系。如何培训员工的凝聚力呢？下面小编就带大家一起了解一下。

　　1.定目标，常评估

　　无论对于新员工还是老员工，都要制定一个目标和方向并进行评估，让每天的工作都有方向。

　　对于新人来说，刚开始他们不清楚自己需要具备哪些技能，或者不知道该从哪些方面入手。这时候，教研组长要给每个人制定技能方面的目标：每个月教学、知识储备等方面要得到提升，要提升到哪种程度。然后对月目标进行划分，分解到每周，甚至每天需要做什么、要达到哪些小目标。

　　订完目标后，每周召开新人培训会。在会上，组长要求新人通过讲解自己整理的知识进行评估，检测她上周学习成果如何？这样不仅培养他们的授课能力，更加锻炼他们的舞台经验，使新老师更快得到成长。

　　请注意！评估时不要横向在新人之间进行比较，因为每个人的领悟力是不同的，这样可能会挫伤部分老师的信心。正确的打开方式－－纵向比较：每个人与自己上一周比较，在哪些方面有提升，哪些方面还需要改善，要具体地给出员工改善的方法，该如何落实地的去操作。

　　对于老员工，需要自己定下每年的消耗额要达到多少，再分解到每月要达到多少人次，最后分解到每周要消耗多少课程。每周要检查是否达到目标？如果没有达到，要评估自己的教学服务是否到位，教学质量是否把关，还需要哪些方面的改善。同时也可以邀请那些消耗比较高的老师来做经验分享，这样便可以带动整个团队的业绩。

　　2.多鼓励，多赏识

　　要坚信精神食粮的作用，表扬的话永远不嫌多！！！新人：公开赞美；老员工：背后赞美。

　　对于新人，如果他们在教学技能、教学服务或演讲等方面，一旦有了提升，教研组长要及时给予表扬和鼓励。除此之外，还可以在新人培训会上给予当众表扬，并让他们分享成功经验。这样不仅可以保持员工的热情，还可以让其他新人学习效仿。

　　如果是老员工，我们更要学会赏识，多多发现他们身上的闪光点，用间接赞美的方式来赏识。也就是说，老员工当时不在场时的背后赞美，再传达到他本人。这样更能让老员工感受到对他赞美是诚挚的，从情感角度也会更容易在工作中激发了他们的动力。

　　另外，可以采用积分制度来激励所有员工。“主动做贡献”、“在工作中主动帮助其他老师”、“提出合理的比较有建设性的意见或建议”等等各方面都可以加积分的。月度得分最高的老师会被评为优秀员工，同时在每月的全体员工大会上发奖励进行鼓励。

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